日語專業(yè)大學(xué)生是中國文化對日傳播的窗口,他們對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同危機(jī),會對這一重任產(chǎn)生威脅。筆者通過畢業(yè)論文調(diào)研了W大學(xué)日語專業(yè)大學(xué)生的民族文化認(rèn)同現(xiàn)狀,并提出了相應(yīng)的強(qiáng)化對策。

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【文章目錄】：
一、日語專業(yè)大學(xué)生民族文化認(rèn)同現(xiàn)狀
二、日語專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)論文寫作中民族文化認(rèn)同缺失的成因
    (一) 國學(xué)基礎(chǔ)薄弱
    (二) 日語專業(yè)教育忽視中國文化
    (三) 畢業(yè)論文寫作中文化認(rèn)同引導(dǎo)的缺失
三、日語專業(yè)大學(xué)生民族文化認(rèn)同的強(qiáng)化對策
    (一) 教育引導(dǎo)
    (二) 輿論宣傳
    (三) 實(shí)踐養(yǎng)成
四、結(jié)語



本文編號：3754481