教科書是課程講授用的工具,作為日本文學(xué)重要組成部分之一的日本文學(xué)選讀教科書,在日語本科高年級(jí)或研究生教學(xué)中有著非常重要的作用。目前的日本文學(xué)選讀教科書的種類繁多,但其中有一些普遍存在的問題。如過分依賴日本已有研究或日本國語課本作品選擇等。而在日本二戰(zhàn)文學(xué)文學(xué)上,這些問題顯得更為突出。其原因在于日本二戰(zhàn)文學(xué)作為一個(gè)與政治、歷史背景結(jié)合相當(dāng)緊密的文學(xué)類別,其中包含的文學(xué)作品,大部分受當(dāng)時(shí)時(shí)代背景影響,淪為軍國主義擴(kuò)張的工具。而少數(shù)不屬于此類的作品,也多拘泥于個(gè)人體驗(yàn)或受害體驗(yàn),無法從歷史高度縱觀全部事實(shí),做出深刻反思。另外,除了作品的選擇問題,還有審視評(píng)價(jià)作品時(shí)的歷史觀問題和譯介問題需要正視和解決。否則即便是思想上有可取之處的作品,也會(huì)被誤讀,造成對(duì)文本的錯(cuò)誤理解甚至今后研究上的誤解。本論文研究對(duì)象包括20世紀(jì)九十年代起至今的,中國國內(nèi)出版社出版,且編寫對(duì)象為中國日語專業(yè)本科高年級(jí)學(xué)生或研究生的,十五本日本文學(xué)教科書。在第一章從整體上歸納了了教科書中二戰(zhàn)文學(xué)的選材現(xiàn)象,并在第二章歸納出了其中文本選擇上的問題與非文本選擇上的問題。在第三章中,將被選擇次數(shù)較多的作品進(jìn)行文學(xué)類別上的分類,并對(duì)這... 

【文章來源】：河北大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
要旨
摘要
はじめに
    1 研究の動(dòng)機(jī)、研究の目的と意義
    2 本論文の方法と構(gòu)造
第1章 中國で日本二戦文學(xué)が教科書で表す現(xiàn)狀
第2章 現(xiàn)在問題點(diǎn)のまとめおよび原因分析
    2.1 テキストの問題
        2.1.1 日本:強(qiáng)い「被害者」意識(shí)と偏狹な愛國主義
        2.1.2 中國:日本文學(xué)に対する翻訳紹介、研究上の不足
    2.2 テキスト以外の問題
第3章 テキストから見る教科書の二戦小説
    3.1 「反戦文學(xué)」
        3.1.1 「反戦文學(xué)」定義の変遷
        3.1.2 教科書の「反戦文學(xué)」を分析してみる-『野火』を例に-
        3.1.3 「偏りの視點(diǎn)」から抜け出すために參照になるもの
    3.2 原爆文學(xué)
        3.2.1 原爆文學(xué)における人間文化的意義-井伏鱒二の『黒い雨』を例に-
        3.2.2 「架空の」原爆文學(xué)についての「區(qū)別扱い」
    3.3 プロレタリア小説
        3.3.1 第二次世界大戦に関するプロレタリア文學(xué)
        3.3.2 第二次世界大戦文學(xué)の「プロレタリア標(biāo)識(shí)」-『播州平野』を例に-
第4章 テキスト選択以外に注目すべきところ
    4.1 文學(xué)歴史観の是正
    4.2 翻訳紹介の導(dǎo)入
    4.3 教科書構(gòu)造の改善
おわりに
參考文獻(xiàn)
    日本語版
    中國語版
謝辭



本文編號(hào)：3636581