處于教育革新的新時(shí)代當(dāng)中,通識教育儼然成為當(dāng)代教育發(fā)展的新方向與新趨勢。針對日語專業(yè)學(xué)生而言,不僅要對日語專業(yè)的語言文字精通地掌握,同時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生建立起經(jīng)濟(jì)意識、社會文化理念以及國際政治思想等人文視野。本文針對通識教育理念下日語專業(yè)的發(fā)展進(jìn)行深入研究,希望能夠促進(jìn)日語專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,為社會培育出更多優(yōu)質(zhì)人才。 

【文章來源】：智庫時(shí)代. 2019,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、簡述通識教育理念的基本內(nèi)涵
二、分析日語專業(yè)教學(xué)的基本現(xiàn)狀與培育通識型人才
三、通識教育視野下, 如何促進(jìn)日語專業(yè)的發(fā)展研究
    (一) 日語教學(xué)要兼顧工具性與人文性
    (二) 日語教學(xué)應(yīng)該豐富教學(xué)模式
    (三) 完善日語教學(xué)體系與評價(jià)方案
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大類招生模式下日語專業(yè)教學(xué)改革研究——以中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)為例[J]. 吳姍姍.  智庫時(shí)代. 2018(28)
[2]論日語通識教育的課程建設(shè)[J]. 回智光.  浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[3]日語本科專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索[J]. 張秀紅.  集美大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2013(03)
[4]通識教育理念下大學(xué)日語專業(yè)教學(xué)改革初探[J]. 周虹.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(下旬). 2013(03)



本文編號：3511512