發(fā)布時間：2021-08-04 07:03

　　高校承載著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要任務。文章首先介紹了OBE的概念和發(fā)展,然后總結了OBE理念的教學特點,分析了OBE理念下的應用型日語人才培養(yǎng)模式改革的必要性,最后總結了OBE理念下的應用型日語人才培養(yǎng)模式改革的策略。 

【文章來源】：國際公關. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、OBE理念的概念和發(fā)展
二、OBE理念的教學特點
三、OBE理念下的應用型日語人才培養(yǎng)模式改革的必要性
    （一）日語表達不熟練
    （二）信息的積累不足
    （三）未能達到畢業(yè)要求
四、OBE理念下的應用型日語人才培養(yǎng)模式改革的策略
    （一）明確日語專業(yè)培養(yǎng)目標
    （二）建立評價模式
    （三）創(chuàng)新培養(yǎng)模式
五、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]成果導向的教學設計[J]. 李志義.  中國大學教學. 2015(03)
[2]中國基礎教育日語課程改革發(fā)展綜述——課程標準及教科書的研制[J]. 唐磊.  日語學習與研究. 2011(04)



本文編號：3321249