日語(yǔ)授受表達(dá)的構(gòu)式解析及其話語(yǔ)功能
發(fā)布時(shí)間:2021-04-26 12:13
「NP1ハ/ガNP2二VPもらう」是現(xiàn)代日語(yǔ)授受表達(dá)中常見(jiàn)的表現(xiàn)形式,尤其多見(jiàn)于會(huì)話體中,是一個(gè)典型的構(gòu)式。我們借鑒構(gòu)式語(yǔ)法的理論依據(jù),認(rèn)為構(gòu)式是一個(gè)整體表達(dá)式,特定的句法形式是由構(gòu)式的語(yǔ)義和語(yǔ)用功能驅(qū)動(dòng)的,體現(xiàn)了說(shuō)話人對(duì)情景的識(shí)解(construal)。本文主要討論與此構(gòu)式相關(guān)的三個(gè)問(wèn)題:一,構(gòu)式及構(gòu)式義的解析;二,構(gòu)式間的承繼關(guān)系;三,構(gòu)式的話語(yǔ)功能。一方面意在豐富日語(yǔ)授受表達(dá)的理論研究,另一方面推動(dòng)構(gòu)式語(yǔ)法在日語(yǔ)研究中的廣泛應(yīng)用。
【文章來(lái)源】:東北亞外語(yǔ)研究. 2020,8(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]句末“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)”的構(gòu)式及話語(yǔ)功能探析[J]. 王明月. 語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2014(05)
[2]“V起來(lái)”構(gòu)式的多義性及其話語(yǔ)功能——兼論英語(yǔ)中動(dòng)句的構(gòu)式特征[J]. 吳為善. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2012(04)
[3]詞語(yǔ)句法、語(yǔ)義的多功能性:對(duì)“構(gòu)式語(yǔ)法”理論的解釋[J]. 陸儉明. 外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)). 2004(02)
[4]語(yǔ)言的“主觀性”和“主觀化”[J]. 沈家煊. 外語(yǔ)教學(xué)與研究. 2001(04)
本文編號(hào):3161393
【文章來(lái)源】:東北亞外語(yǔ)研究. 2020,8(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]句末“有+數(shù)量結(jié)構(gòu)”的構(gòu)式及話語(yǔ)功能探析[J]. 王明月. 語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2014(05)
[2]“V起來(lái)”構(gòu)式的多義性及其話語(yǔ)功能——兼論英語(yǔ)中動(dòng)句的構(gòu)式特征[J]. 吳為善. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2012(04)
[3]詞語(yǔ)句法、語(yǔ)義的多功能性:對(duì)“構(gòu)式語(yǔ)法”理論的解釋[J]. 陸儉明. 外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)). 2004(02)
[4]語(yǔ)言的“主觀性”和“主觀化”[J]. 沈家煊. 外語(yǔ)教學(xué)與研究. 2001(04)
本文編號(hào):3161393
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