探析日語(yǔ)初學(xué)者對(duì)中日附和語(yǔ)的理解要點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間:2021-02-20 16:57
在改革開放40周年和"一帶一路"大環(huán)境背景下,新時(shí)期日語(yǔ)初學(xué)者如何適應(yīng)新的形勢(shì)需求,在出國(guó)留學(xué)、旅游等民間交流中,如何更好地理解和使用附和語(yǔ)成了一個(gè)必須解決的課題。通過(guò)分析初學(xué)者在初級(jí)階段對(duì)于中日附和語(yǔ)經(jīng)常忽視的幾個(gè)方面進(jìn)行了分析和闡述,希望對(duì)于初學(xué)者在跨文化交流中起到幫助作用。
【文章來(lái)源】:藝術(shù)科技. 2019,32(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]跨文化交際視野下中日附和語(yǔ)語(yǔ)用差異[J]. 張紹華. 廣東蠶業(yè). 2018(09)
[2]日語(yǔ)會(huì)話附和應(yīng)答表達(dá)分析[J]. 劉非. 才智. 2017(22)
本文編號(hào):3043062
【文章來(lái)源】:藝術(shù)科技. 2019,32(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]跨文化交際視野下中日附和語(yǔ)語(yǔ)用差異[J]. 張紹華. 廣東蠶業(yè). 2018(09)
[2]日語(yǔ)會(huì)話附和應(yīng)答表達(dá)分析[J]. 劉非. 才智. 2017(22)
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