本次翻譯實踐選取的文本為職業(yè)生涯開發(fā)教材《職業(yè)生涯開發(fā)論——面對自律性與多樣性(キャリア開発論――自律性と多様性に向き合う)》第十三章。首先,本書是為成體系的、實踐性的學(xué)習(xí)職業(yè)生涯開發(fā)論的大學(xué)生、研究生所著的教材,“自律性”與“多樣性”是本書的關(guān)鍵詞,分別從個人、企業(yè)、社會的視點就職業(yè)生涯開發(fā)進行說明。因此,翻譯此文本對于我國大學(xué)生、研究生在求職方面具有一定的參考價值和借鑒意義。本次翻譯實踐報告共分為以下五章。第一章是引言;第二章是翻譯實踐簡介;第三章是文本分析和譯前準(zhǔn)備;第四章是案例分析;第五章是翻譯實踐總結(jié)。在第四章,筆者以奈達的功能對等理論為指導(dǎo),靈活運用各種翻譯方法,結(jié)合具體案例對標(biāo)題的翻譯、詞的翻譯以及長句的翻譯進行了詳盡的分析。此次文本按文本功能來分應(yīng)屬信息型文本,注重客觀地傳遞信息,所以,在翻譯時應(yīng)以再現(xiàn)原文本內(nèi)容為首要任務(wù)。整篇文章從語言風(fēng)格上來說,平實自然,客觀明確。通過本次翻譯實踐,準(zhǔn)確理解標(biāo)題的含義;準(zhǔn)確把握詞在不同語境下的不同意義;準(zhǔn)確把握長句的特點和整體意義,希望能給國內(nèi)即將畢業(yè)的大學(xué)生和研究生一些有益的啟示。
【學(xué)位單位】：大連外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：H36
【文章目錄】：
摘要
要旨
第1章 引言
    1.1 翻譯實踐的目的
    1.2 翻譯實踐的意義
    1.3 翻譯實踐報告的框架
第2章 翻譯實踐簡介
    2.1 翻譯實踐項目簡介
    2.2 翻譯實踐過程
第3章 文本分析與譯前準(zhǔn)備
    3.1 文本分析
    3.2 譯前準(zhǔn)備
        3.2.1 翻譯輔助工具的準(zhǔn)備
        3.2.2 指導(dǎo)理論—功能對等論
第4章 案例分析
    4.1 標(biāo)題的翻譯
        4.1.1 含連體修飾語的標(biāo)題
        4.1.2 省略式標(biāo)題
    4.2 詞的翻譯
        4.2.1 單純詞
        4.2.2 外來詞
        4.2.3 縮略語
    4.3 長句的翻譯
        4.3.1 長定語句
        4.3.2 含有轉(zhuǎn)折關(guān)系的長句
第5章 翻譯實踐總結(jié)
    5.1 實踐中的問題與不足
    5.2 翻譯實踐的收獲與心得
參考文獻
附錄1 原文/譯文對譯
附錄2 術(shù)語表
附錄3 導(dǎo)師核準(zhǔn)意見書
攻讀學(xué)位期間本人出版或公開發(fā)表的譯著、論文以及從事的口筆譯實踐活動
致謝

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本文編號：2860184