發(fā)布時間：2018-03-08 13:16

  本文選題：中日口譯　切入點：圖式理論　出處：《內蒙古大學》2017年碩士論文　論文類型：學位論文

【摘要】：口譯是一項復雜的工作,口譯工作者的知識量,語言運用能力,心里承受能力等多種因素在不同程度上都會給翻譯任務的完成質量上帶來一定的影響。其中,口譯工作者所掌握的背景知識就是一個重要的影響因素。到目前為止,國內外的學者運用了認知心理學,語言學等相關理論證明了背景知識和口譯工作之間存在著直接關系。在掌握與發(fā)言內容相關背景知識的基礎上,才能夠進一步促進口譯工作的進行。換句話說,也就是翻譯質量取決于口譯工作者背景知識的有無及其掌握程度的不同。本論文主要分為三部分,第一部分主要是理論的介紹和分析,通過闡述圖式理論,并通過圖式理論來強調口譯中背景知識的重要性。第二部分主要通過對中日教材中的例子,內蒙古大學研究生課堂的實例,以及在日本留學期間筆者和班級同學參加福岡物產相關實習翻譯時的典型誤例,來分析背景知識的欠缺給翻譯質量帶來的消極影響。從而來提高口譯工作者學習掌握背景知識的意識。第三部分則是針對口譯中背景知識欠缺提供相應的長期對策,短期對策,以及口譯現場的應急對策等,旨在提高日中翻譯中譯員的知識面和口譯質量。
[Abstract]:Interpreting is a complex task. The amount of knowledge, the ability to use language, the ability to bear in mind and so on will affect the quality of translation task to some extent. The background knowledge grasped by interpreters is an important factor. So far, scholars at home and abroad have used cognitive psychology. Relevant theories such as linguistics prove that there is a direct relationship between background knowledge and interpreting work. Only by mastering the background knowledge related to the content of the speech can we further promote the work of interpretation. In other words, That is, the quality of translation depends on the background knowledge of interpreters and their degree of mastery. This thesis is divided into three parts, the first part is the introduction and analysis of the theory, through the elaboration of schema theory, Through schema theory, the importance of background knowledge in interpreting is emphasized. The second part mainly focuses on the examples of Chinese and Japanese textbooks and the examples of graduate students in Inner Mongolia University. As well as the typical examples of the author and his classmates attending the Fukuoka product related practice translation while studying in Japan, The third part is to analyze the negative impact of the lack of background knowledge on translation quality, and to enhance the awareness of interpreters in learning and mastering background knowledge. The third part is to provide long-term and short-term countermeasures against the lack of background knowledge in interpreting. The purpose of this paper is to improve the knowledge and quality of interpreters in Japanese-Chinese translation.
【學位授予單位】：內蒙古大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：H36

【參考文獻】

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本文編號：1584050