本文選題：日語(yǔ)寫(xiě)作　切入點(diǎn)：作文教育　出處：《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究》1999年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：Ｉ序日本學(xué)校教育作文Ｊ指高等學(xué)校國(guó)教科「國(guó)民表現(xiàn)Ｊ科目合他，數(shù)十分行大學(xué)入「小文。對(duì)策特別指精一杯：。大學(xué)，北海道大學(xué)西田直敏教授日本語(yǔ)座８１９７０年代擔(dān)當(dāng)，，「文章表現(xiàn)等觸立珍例「作文」教育指十分狀況作文教育社會(huì)的要大學(xué)入「小文。象及，企案等：對(duì)外文...
[Abstract]:I Preface to Japanese School Educational composition J refers to "National performance J subject" in higher education institutions, and dozens of branches of universities enter "Xiao Wen". Countermeasures especially refer to a cup of "1: .University," Hokkaido University Xida Zhimin Professor Japanese language set in the 81970's, "the performance of articles such as touching rare examples" composition education refers to the situation of composition education society to university into "Xiao Wen. Xiang and, enterprise case, etc.": foreign language.
【分類號(hào)】：H365

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本文編號(hào)：1562108