本文關(guān)鍵詞： 日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 危機(jī) 學(xué)科史 日本學(xué)　出處：《探索與爭(zhēng)鳴》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】："日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)"已成為一個(gè)失效的學(xué)科命名,其學(xué)科限定不僅與戰(zhàn)后國(guó)際政治秩序和語(yǔ)言生活的現(xiàn)實(shí)情況相悖,也與日本的語(yǔ)言文學(xué)在中國(guó)的閱讀、教育、接受的歷史與現(xiàn)狀,與學(xué)科內(nèi)部從業(yè)者的研究方向,與全球國(guó)別研究、區(qū)域研究的整體學(xué)術(shù)走向等都已嚴(yán)重脫節(jié),甚至與全球教育、學(xué)術(shù)發(fā)展的大勢(shì)相背馳。學(xué)科的"名"與"實(shí)"已嚴(yán)重錯(cuò)位,乖離。我們應(yīng)打破現(xiàn)有的學(xué)科框架,破除"部落文化"帶來(lái)的隔絕和封閉,以更具涵蓋力的"日本學(xué)""、東亞學(xué)"等名之,這就要求教育管理部門以更為包容、開放的心態(tài)淡化"領(lǐng)地"劃界意識(shí),增進(jìn)學(xué)科交叉、融通,從而保持"日本學(xué)"內(nèi)部必要的張力和生長(zhǎng)性。
[Abstract]:"Japanese language Literature" has become a invalid subject name. Its discipline limitation is not only contrary to the postwar international political order and the reality of language life, but also with the reading and education of Japanese language literature in China. The history and present situation of the acceptance, the research direction of the practitioners within the discipline, the global country study, the overall academic trend of the regional research, etc., have all been seriously disconnected with the global education. The general trend of academic development is opposite. The "name" and "reality" of the discipline have been seriously misplaced, so we should break the existing disciplinary framework and break the isolation and closure brought about by "tribal culture". In the name of "Japanese study" and "East Asian Studies", which are more comprehensive, this requires the educational management departments to desalinate the consciousness of "territorial demarcation" with a more inclusive and open mind, and to promote the interdisciplinary and integration of subjects. In order to maintain the necessary internal tension and growth of Japanese Studies.
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院;吉林華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系;東北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“‘東方學(xué)’體系建構(gòu)與中國(guó)的‘東方學(xué)’研究”(14ZDB083)之子課題“中國(guó)‘東方學(xué)’中的日本及東亞研究”
【分類號(hào)】：H36
【正文快照】： 1907年,歐文·白璧德(1865—1933)曾敏銳地指CSSCI來(lái)源期刊做了詳盡的統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn),日本語(yǔ)言學(xué)出,“赫伯特·斯賓塞曾在《論教育》中帶著真正的預(yù)和日本文學(xué)類論文呈下降態(tài)勢(shì)。[2]由此可見,在所謂言精神宣告科學(xué)將日漸戰(zhàn)勝藝術(shù)與文學(xué)。……確學(xué)術(shù)導(dǎo)向的“象牙塔式教育”和就業(yè)導(dǎo)

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本文編號(hào)：1466634