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關(guān)于中央民族大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置的思考

發(fā)布時(shí)間:2017-12-24 07:03

  本文關(guān)鍵詞:關(guān)于中央民族大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置的思考 出處:《民族教育研究》2008年03期  論文類型:期刊論文


  更多相關(guān)文章: 日語(yǔ)專業(yè) 課程設(shè)置 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)


【摘要】:課程設(shè)置是否合理,直接影響教學(xué)質(zhì)量以及所培養(yǎng)的人才是否符合中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展對(duì)專門(mén)人才的需求;中央民族大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)課程體系應(yīng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,建立專業(yè)課與選修課相互補(bǔ)充、語(yǔ)言基礎(chǔ)課與語(yǔ)言強(qiáng)化課相互銜接、語(yǔ)言課與社會(huì)文化課相互交叉的具有基礎(chǔ)性、實(shí)用性、學(xué)術(shù)性、前瞻性和系統(tǒng)性的課程群。以這種課程設(shè)置,最終實(shí)現(xiàn)所培養(yǎng)的人才除具有堅(jiān)實(shí)的日本語(yǔ)言文化基礎(chǔ)外,還具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、寬泛的人文知識(shí)以及較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
【作者單位】: 中央民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
【分類號(hào)】:H36
【正文快照】: 日語(yǔ)專業(yè)在中央民族大學(xué)設(shè)置三年多來(lái),各個(gè)方面工作逐步轉(zhuǎn)入正軌,并正在上一個(gè)新臺(tái)階;同時(shí)也開(kāi)始面臨如何改進(jìn)、優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)以提高本學(xué)科教學(xué)科研層次的重大問(wèn)題。在眾多的學(xué)科建設(shè)任務(wù)中,課程設(shè)置和建設(shè)關(guān)系到日語(yǔ)專業(yè)能否得到迅速發(fā)展,甚至是生死攸關(guān)的關(guān)鍵問(wèn)題。因?yàn)檎n程

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本文編號(hào):1327333

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