日語(yǔ)復(fù)句學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的整體性偏誤探析
發(fā)布時(shí)間:2017-12-20 19:01
本文關(guān)鍵詞:日語(yǔ)復(fù)句學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的整體性偏誤探析 出處:《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版)》2008年S2期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:本文主要對(duì)母語(yǔ)為漢語(yǔ)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者產(chǎn)生的整體性偏誤進(jìn)行了分析。這些分析主要圍繞日語(yǔ)復(fù)句主語(yǔ)的不當(dāng)省略、復(fù)句連接形式的混用這兩個(gè)部分展開(kāi)的;而偏誤是學(xué)習(xí)者對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法項(xiàng)目的使用規(guī)則進(jìn)行了過(guò)度概括、對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)掌握得不充分等因素造成的。
【作者單位】: 深圳大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系;
【分類號(hào)】:H363
【正文快照】: 第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在表達(dá)目標(biāo)語(yǔ)(target lan-guage)時(shí),常常會(huì)在一句話或一個(gè)句子中產(chǎn)生多種、多個(gè)偏誤,而其中所謂的整體性偏誤(globalerror)①被認(rèn)為是影響語(yǔ)言溝通的主要部分。Burtand Kiparsky(1972[1],1974[2])很早以前就對(duì)學(xué)習(xí)者產(chǎn)生的整體性偏誤進(jìn)行了較為詳細(xì)的歸納;只是
【相似文獻(xiàn)】
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1 王崗;;日語(yǔ)復(fù)句學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的整體性偏誤探析[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2008年S2期
,本文編號(hào):1313043
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