口語中無助詞的分類生成條件及意義
發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 16:19
本文關(guān)鍵詞:口語中無助詞的分類生成條件及意義
更多相關(guān)文章: 無助詞 分類 生成條件 統(tǒng)語意義 連續(xù)關(guān)系
【摘要】:現(xiàn)代日語中,作為口語的特征可以舉出若干現(xiàn)象來,而在日常言語活動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)的不伴有助詞的名詞句形式就是其中之一,甚至在日常會(huì)話中的某些時(shí)候不伴有助詞反而被認(rèn)為是自然的表達(dá)方式。日語母語者無意識地使用著這樣的表達(dá)方式來傳達(dá)自己想傳達(dá)的信息,可是外國日語學(xué)習(xí)者卻很難做到信手拈來,運(yùn)用自如。 本文的研究對象是口語中的無助詞句。與以往的助詞省略觀點(diǎn)不同,本文以生成語法為理論根基認(rèn)為無助詞是格的一種,是由形態(tài)格轉(zhuǎn)化來的抽象格。以此為切入點(diǎn),本文重新思考并進(jìn)一步明確了無助詞的定義,并通過最新的(2013)日本電視連續(xù)劇作為第一手資料調(diào)查了其使用實(shí)態(tài)。據(jù)此,重點(diǎn)考察、探討了無助詞的分類、生成條件,并在此基礎(chǔ)上分析了日語無助詞的統(tǒng)語意義。 結(jié)論如下:第一,根據(jù)其功能不同無助詞可分為“代行無助詞”和“獨(dú)自無助詞”兩類,其中“代行無助詞”具有代行助詞的功能,且呈現(xiàn)不對稱性;“獨(dú)自無助詞”具有話題提示功能,具體表現(xiàn)為狀況提示、言語提示、知識提示;第二,日語無助詞句的發(fā)生具有語用學(xué)背景下的生成條件,因此,有關(guān)無助詞生成條件的討論,本文認(rèn)為獨(dú)自無助詞、「ハ」代行無助詞,「ガ」、「ヲ」格代行無助詞,「二」格代行無助詞的生成條件應(yīng)分別從談話上,構(gòu)造上,意義上三個(gè)不同方面來考察;第三,與書面語相比,口語中因無助詞的頻繁出現(xiàn),使得其與助詞使用出現(xiàn)職能分工,,而另一方面,因無助詞除具有獨(dú)自的話題提示功能外,同時(shí)還具有助詞「ハ」和部分格助詞的性質(zhì),所以本文認(rèn)為助詞「ハ」、無助詞、格助詞是處于連續(xù)關(guān)系上的。
【學(xué)位授予單位】:燕山大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:H36
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 盛文忠;日語助詞省略的語用學(xué)思考[J];解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期
2 任霞;;試論日語“格”的特殊表現(xiàn)形式——日語口語中“零助詞”的表達(dá)效果[J];考試周刊;2008年08期
3 徐曙;;日語無助詞格的功能及其條件[J];外語研究;2008年05期
4 石衛(wèi)東;客觀型主格助詞「が」——來自認(rèn)識論方面的思考[J];外語學(xué)刊;2004年01期
5 王鵬飛;日語口語中的"無助詞現(xiàn)象"探究[J];日語學(xué)習(xí)與研究;2004年04期
6 何午;;試論日語的“ぜ口助奮"及其生成條件[J];日語學(xué)習(xí)與研究;2005年04期
7 徐曙;;日語表層格的語意解釋與深層格[J];日語學(xué)習(xí)與研究;2009年01期
8 唐千友;;日語謂語句節(jié)中的格共起研究——從詞匯概念構(gòu)造的角度出發(fā)[J];日語學(xué)習(xí)與研究;2012年05期
9 何午;語言學(xué)理論對"ハ""ガ"的審視[J];日語學(xué)習(xí)與研究;2005年01期
本文編號:1167397
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/lxszy/1167397.html
最近更新
教材專著