天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁(yè) > 外語(yǔ)論文 > 日語(yǔ)論文 >

日語(yǔ)教學(xué)中基于語(yǔ)料庫(kù)的詞語(yǔ)搭配研究——以一組動(dòng)詞近義詞為例

發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 01:23

  本文關(guān)鍵詞:日語(yǔ)教學(xué)中基于語(yǔ)料庫(kù)的詞語(yǔ)搭配研究——以一組動(dòng)詞近義詞為例


  更多相關(guān)文章: 日語(yǔ)教學(xué) 詞語(yǔ)搭配 近義動(dòng)詞 共現(xiàn)頻數(shù) T值 MI值


【摘要】:語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)通常運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)詞語(yǔ)的搭配進(jìn)行研究。通過(guò)對(duì)一組日語(yǔ)近義動(dòng)詞在語(yǔ)料庫(kù)中的具體搭配情況以及搭配詞的共現(xiàn)頻數(shù)、T值、MI值的統(tǒng)計(jì)分析,我們認(rèn)為將詞語(yǔ)搭配研究納入日語(yǔ)教學(xué)中是十分必要的。運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法得到的關(guān)于詞語(yǔ)搭配運(yùn)用情況的數(shù)據(jù),將對(duì)日語(yǔ)教學(xué)與研究起到極大的推動(dòng)作用。
【作者單位】: 天津工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】:天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“基于語(yǔ)料庫(kù)的日語(yǔ)動(dòng)詞搭配研究”(TJYW10-2-600)階段性成果
【分類號(hào)】:H36
【正文快照】: 0.引言中國(guó)的日語(yǔ)研究者及日語(yǔ)教師,由于日語(yǔ)不是自己的母語(yǔ),因而對(duì)其缺乏足夠的內(nèi)省力。而通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)來(lái)研究母語(yǔ)使用者的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣,在一定程度上可以彌補(bǔ)這種內(nèi)省力的不足。近年來(lái),雖然有不少學(xué)者基于語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行近義詞的區(qū)分、同義表達(dá)的使用傾向調(diào)查、文體特點(diǎn)等方面的

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 衛(wèi)乃興;搭配研究50年:概念的演變與方法的發(fā)展[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

2 田宏梅;;利用漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)研究詞語(yǔ)搭配——以“有點(diǎn)”為例[J];暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

3 李春青,張揚(yáng),何均洪;語(yǔ)料庫(kù)索引在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年05期

4 鄧耀臣,王同順;詞語(yǔ)搭配抽取的統(tǒng)計(jì)方法及計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)[J];外語(yǔ)電化教學(xué);2005年05期

5 馬剛;呂曉娟;;基于中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的情態(tài)動(dòng)詞研究[J];外語(yǔ)電化教學(xué);2007年03期

6 鄧耀臣,肖德法;中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)虛化動(dòng)詞搭配型式研究[J];外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué);2005年07期

7 衛(wèi)乃興;語(yǔ)料庫(kù)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的專業(yè)文本語(yǔ)義韻研究[J];現(xiàn)代外語(yǔ);2002年02期

8 衛(wèi)乃興;中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)初始研究[J];現(xiàn)代外語(yǔ);2004年02期

9 管博 ,鄭樹(shù)棠;中國(guó)大學(xué)生英文寫作中的復(fù)現(xiàn)組合[J];現(xiàn)代外語(yǔ);2005年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 張麗萍;;基于語(yǔ)料庫(kù)的漢英二項(xiàng)和多項(xiàng)并列詞組研究(英文)[A];江西省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年

2 《詞典》編寫組;徐德寬;楊同用;張會(huì);劉蘭民;;《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用實(shí)詞搭配詞典》編撰中的幾個(gè)問(wèn)題[A];2004年辭書與數(shù)字化研討會(huì)論文集[C];2004年

3 滿正行;高璐;;藏語(yǔ)單語(yǔ)料庫(kù)分析及標(biāo)注探討[A];民族語(yǔ)言文字信息技術(shù)研究——第十一屆全國(guó)民族語(yǔ)言文字信息學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 馮奇;核心句的詞語(yǔ)搭配研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2006年

2 申修瑛;現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)搭配研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陸軍;大學(xué)英語(yǔ)寫作中的搭配研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2005年

2 陳朝霞;中國(guó)學(xué)生作文中的介詞回避現(xiàn)象[D];山東大學(xué);2005年

3 張建梅;蒙古文同形異音詞的讀音識(shí)別研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2005年

4 李梁;中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)作文詞匯語(yǔ)法平面母語(yǔ)干擾現(xiàn)象分析[D];上海海事大學(xué);2005年

5 周欣;英語(yǔ)學(xué)習(xí)者作文中的搭配錯(cuò)誤對(duì)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的啟示[D];華中師范大學(xué);2006年

6 李響;中國(guó)英專學(xué)生使用動(dòng)名類聯(lián)接的語(yǔ)料庫(kù)研究[D];武漢大學(xué);2005年

7 楊小伶;單音節(jié)形容詞的搭配結(jié)構(gòu)及搭配詞典的選擇[D];河北師范大學(xué);2006年

8 梁文娟;漢字語(yǔ)法語(yǔ)義智能輸入法搭配庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];河南大學(xué);2006年

9 吳良平;語(yǔ)篇分析中基于關(guān)鍵詞分析的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方法[D];上海師范大學(xué);2006年

10 楊進(jìn);基于語(yǔ)料庫(kù)的英漢空間詞對(duì)比研究[D];安徽大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫曉柳;;高職日語(yǔ)教學(xué)的改革[J];齊齊哈爾師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2008年03期

2 于湘泳;董海礁;;從素質(zhì)教育角度探討高校日語(yǔ)教學(xué)[J];科技信息;2009年08期

3 王玨鈺;關(guān)聯(lián)理論在日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];廣東醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

4 劉曉紅;日語(yǔ)教學(xué)中的功能交際法[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年05期

5 王金華;;跨文化交際與日語(yǔ)教學(xué)[J];當(dāng)代經(jīng)理人(中旬刊);2006年09期

6 吳輝;楊曉輝;;論日語(yǔ)教學(xué)中對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用[J];沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年01期

7 冷海榮;;日語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)造性思維與實(shí)踐[J];科技信息;2007年02期

8 崔美玉;;跨文化交際與日語(yǔ)課堂教學(xué)[J];黑龍江科技信息;2007年14期

9 鄧傳俊;;建構(gòu)主義教育觀下的探究式日語(yǔ)教學(xué)[J];唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年06期

10 朱憲文;曾艷;;日語(yǔ)教學(xué)中的文化因素導(dǎo)入——從跨文化交際的角度出發(fā)[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 溫;;;論中介語(yǔ)理論在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[A];語(yǔ)言與文化研究(第八輯)[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉愛(ài)君 劉曄 本報(bào)記者 于洪全;整合優(yōu)質(zhì)資源 創(chuàng)新培訓(xùn)模式[N];大連日?qǐng)?bào);2010年

2 吉林長(zhǎng)春市第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 王艷珍邋 ;《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》,我結(jié)識(shí)朋友的橋梁[N];中華讀書報(bào);2008年

3 鄢陵縣第二高級(jí)中學(xué) 楊智勇;淺談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀理解能力的培養(yǎng)[N];學(xué)知報(bào);2011年

4 重慶 不死鳥(niǎo);五國(guó)語(yǔ)言網(wǎng)上學(xué)[N];電腦報(bào);2003年

5 江蘇省濱?h八灘中學(xué) 蔣榮;對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)看法[N];學(xué)知報(bào);2011年

6 河南省光山縣 邱培亮;高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)初探[N];學(xué)知報(bào);2010年

7 畢康宏 康縣一中教師;如何利用多媒體教學(xué)提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力[N];隴南日?qǐng)?bào);2009年

8 東營(yíng)區(qū)龍居中學(xué) 薛鳳珍;初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)有效性策略研究[N];學(xué)知報(bào);2011年

9 潢川一中 楊文晉;把握要領(lǐng),笑對(duì)完形填空[N];學(xué)知報(bào);2011年

10 江蘇省沛縣體育中學(xué) 于玉川;如何消除英語(yǔ)寫作“怯寫”心理[N];學(xué)知報(bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 福井啟子;中日言語(yǔ)行為差異與心理交際距離關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2010年

2 王欣;漢日否定表達(dá)對(duì)比研究[D];吉林大學(xué);2011年

3 李波;語(yǔ)言類型學(xué)視野下的日漢語(yǔ)序?qū)Ρ妊芯縖D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 田中秀明;漢語(yǔ)國(guó)際推廣與日語(yǔ)國(guó)際推廣的比較研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

2 馮明巖;有關(guān)日語(yǔ)隱性主張的研究[D];福建師范大學(xué);2010年

3 王銳;日語(yǔ)教學(xué)中有關(guān)中日漢字的形義比較學(xué)[D];遼寧師范大學(xué);2011年

4 方江燕;有關(guān)日語(yǔ)中的省略現(xiàn)象的考察[D];寧波大學(xué);2010年

5 李寧寧;從曖昧表達(dá)看日本人的“和”意識(shí)[D];山東師范大學(xué);2010年

6 賀大偉;論日語(yǔ)謂語(yǔ)與人稱主語(yǔ)的限定關(guān)系[D];黑龍江大學(xué);2011年

7 鮑德裕;對(duì)于中國(guó)學(xué)習(xí)者中常見(jiàn)的日語(yǔ)重音的錯(cuò)誤傾向及其原因的考察[D];大連海事大學(xué);2010年

8 于琦;中國(guó)人的日語(yǔ)“詞組”習(xí)得狀況之考察[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

9 曾瑤;日語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入[D];江蘇大學(xué);2010年

10 樸梅花;關(guān)于中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)“(?)”的習(xí)得研究[D];大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;2011年

,

本文編號(hào):1164460

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/lxszy/1164460.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶e193e***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com