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魯迅的語言文字觀與日本語言文字發(fā)展之關(guān)系

發(fā)布時間:2017-11-04 20:16

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【摘要】:魯迅的語言文字觀與日本語言文字發(fā)展有重大聯(lián)系。主要體現(xiàn)在三個層面:一是現(xiàn)代漢語的拉丁化;二是現(xiàn)代漢語的言文一致;三是翻譯。在這三個層面上,魯迅都從日語的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型中汲取了豐富的營養(yǎng)。
【作者單位】: 長沙理工大學(xué)中文系
【分類號】:I210;H36;H109
【正文快照】: 語言是文學(xué)的重要組成部分,是文學(xué)的重要載體。沒有語言,就沒有文學(xué)。沒有現(xiàn)代的語言就沒有現(xiàn)代的文學(xué)。魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的主將,考察他的語言文學(xué)觀,對于我們更好地把握魯迅文學(xué)思想和文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展變化,無疑具有極其重要的意義。魯迅的語言文學(xué)觀是極豐富的,多層次,多側(cè)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳世華;楊洪俊;;日本文化的共存性研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年05期

2 畢艷紅;;從日本寒暄語中看日本人的性格特征[J];北方文學(xué)(下半月);2011年05期

3 郭力;;日語教學(xué)中要注意非言語交際能力培養(yǎng)[J];長春教育學(xué)院學(xué)報;2009年03期

4 劉占和;;日語語言中男女用語差異及其成因分析[J];長春教育學(xué)院學(xué)報;2010年01期

5 陳文靜;;論日本文化與高校日語教學(xué)的共生效應(yīng)[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(高教版);2009年07期

6 李鐘善,張研;日本人的語言表達(dá)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系[J];長春師范學(xué)院學(xué)報;2004年03期

7 徐燦;論中日文化差異與日語教學(xué)中的文化滲透[J];重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年06期

8 楊曼;日語女性用語淺析[J];廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2002年02期

9 陳云舟;論文化導(dǎo)入在日語學(xué)習(xí)中的必要性[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報;2003年03期

10 崔琳杰;;淺談日語教學(xué)中的文化滲透[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年10期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 王欣雙;詞匯與文化:語言相對性的跨語言研究[D];東北財經(jīng)大學(xué);2005年

2 管秀蘭;日語教學(xué)中文化導(dǎo)入問題研究[D];山東師范大學(xué);2008年

3 曾瑤;日語教學(xué)中的文化導(dǎo)入[D];江蘇大學(xué);2010年

4 康樂;中日日常挨拶の比,

本文編號:1140950


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