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關(guān)于開展日語史教學(xué)研究的幾點(diǎn)設(shè)想

發(fā)布時(shí)間:2017-10-26 07:24

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  更多相關(guān)文章: 日語教學(xué)研究 助動(dòng)詞 現(xiàn)代日語 日本文化 平安時(shí)代 文言語法 表達(dá)方式 語言變化 語言的發(fā)展 語言史


【摘要】:正 在人類即將告別苦難而又輝煌的20世紀(jì)、迎來充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)的時(shí)候,我們?nèi)照Z界同行能夠在此相聚一堂,共同回顧過去,展望未來,這對(duì)于我國日語教學(xué)研究的發(fā)展是一件非常有意義的事情。 我國的日語教學(xué)和研究論時(shí)間不算很短,特別是近二十年來取得了長足進(jìn)步,論成果也不可謂不豐,但令人扼腕的是總體上仍處于較低的水平。英語作為特大語種姑且不論,拿日語同其它幾個(gè)比較大的外語語種、如俄語、法語等相比即能清楚地看出這一點(diǎn)
【作者單位】: 北京大學(xué)外國語學(xué)院日語系
【關(guān)鍵詞】日語教學(xué)研究 助動(dòng)詞 現(xiàn)代日語 日本文化 平安時(shí)代 文言語法 表達(dá)方式 語言變化 語言的發(fā)展 語言史
【分類號(hào)】:H36
【正文快照】: 在人類即將告別苦難而又輝煌的20世紀(jì)、迎來充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)的時(shí)候,我們?nèi)照Z界同行能夠在此相聚一堂,共同回顧過去,展望未來,這對(duì)于我國日語教學(xué)研究的發(fā)展是一件非常有意義的事情。 我國的日語教學(xué)和研究論時(shí)間不算很短,特別是近二十年來取得了長足進(jìn)步,論成果也不可

【共引文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 魏亞坤;“和堼漢語”的形成與發(fā)展[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何靜姝;;淺談樣態(tài)そうだ,比況助動(dòng)詞ようだ和樣態(tài)助動(dòng)詞らしい的區(qū)別[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年23期

2 張宏云;;not only...but also何時(shí)與助動(dòng)詞連用?[J];青蘋果;2006年11期

3 謝敏;;日語句尾的非斷定委婉表達(dá)方式——以日本電影《情書》為考察對(duì)象[J];樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

4 張麗芳;;基于語氣的漢語“了”的日語表達(dá)[J];長江師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

5 趙平;浦田千晶;;日語咖啡(11) 日本人姓氏管窺[J];日語知識(shí);2011年09期

6 郭冉冉;應(yīng)霞;;試析提高日語口語能力的有效對(duì)策[J];林區(qū)教學(xué);2011年09期

7 魏亞利;;表示因果關(guān)系的「p、故、所以蠐厦法[J];日語知識(shí);2011年09期

8 張西艷;;從日語慣用句了解“河童”[J];語文學(xué)刊(外語教育與教學(xué));2011年08期

9 吳元培;;淺談so/neither/nor所引導(dǎo)的句型[J];青蘋果;2010年07期

10 孫中寧;;從男女語言的差別看日語的多樣性[J];青年文學(xué)家;2011年10期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳玉泉;;日語中女性語的歷史成因及其特點(diǎn)[A];福建師范大學(xué)第八屆科技節(jié)老師科學(xué)討論會(huì)論文集[C];2003年

2 于長宏;;淺析日語助動(dòng)詞「ようだ」「みたいだ」「らしい」「そぅだ」[A];語言與文化研究(第九輯)[C];2011年

3 鄭鯤騰;;英語中源自日語的詞匯與日語原詞的詞義比較[A];福建省外國語文學(xué)會(huì)2010年年會(huì)論文集[C];2010年

4 呂喬;;日語“人(ひ と)”和漢語“人家”的自稱用法對(duì)比[A];首屆海峽兩岸外語教學(xué)與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)暨福建省外國語文學(xué)會(huì)2011年會(huì)論文集[C];2011年

5 曲鳳鳴;;中文的“~(之)前”與日語的“~前に”“~までに”[A];語言與文化研究(第六輯)[C];2010年

6 池上嘉彥;;日語——“撒旦的語言”[A];北京論壇(2007)文明的和諧與共同繁榮——人類文明的多元發(fā)展模式:“多元文明沖突與融合中語言的認(rèn)同與流變”外國語分論壇論文或摘要集(上)[C];2007年

7 陳玉泉;;日語中委婉語的語用方式概述[A];福建省外國語文學(xué)會(huì)2002年會(huì)論文集[C];2002年

8 尹仙花;;日語接尾詞‘的’用法[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年

9 谷麗萍;;日語中表示狀態(tài)的幾個(gè)詞的比較[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1996年

10 尹仙花;李鳳閣;;關(guān)于日語補(bǔ)助動(dòng)詞的用法[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)記者 陸一波;為世博,祖孫十年義務(wù)教日語[N];解放日?qǐng)?bào);2010年

2 記者 楊舒;BJT成職場日語新評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)[N];國際商報(bào);2009年

3 實(shí)習(xí)生 王再元 記者 李林巖;首屆日語演講比賽舉行[N];吉林日?qǐng)?bào);2004年

4 記者 嚴(yán)峻嶸;今年日語口譯考有何變化[N];人才市場報(bào);2008年

5 唐景莉;體驗(yàn)文化 增進(jìn)友誼[N];中國教育報(bào);2007年

6 馮維江;日語“英漢”之爭昭示了什么[N];上海證券報(bào);2008年

7 記者 楊耀青;日本漢字能力古城受檢[N];西安日?qǐng)?bào);2008年

8 趙金波;發(fā)揚(yáng)日語特色 打造國際品牌[N];中國教育報(bào);2008年

9 付曉利;揣著《標(biāo)日》,去闖蕩北海道[N];中華讀書報(bào);2008年

10 崔];漢字對(duì)日本文化的影響有多大[N];中國民族報(bào);2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙世海;日語拗、長、撥、促音與中古漢語音韻對(duì)應(yīng)規(guī)律研究[D];吉林大學(xué);2012年

2 金秀東;日語和韓國語的復(fù)合動(dòng)詞對(duì)比研究[D];延邊大學(xué);2011年

3 關(guān)薇;現(xiàn)代日本語感情表現(xiàn)研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

4 李波;語言類型學(xué)視野下的日漢語序?qū)Ρ妊芯縖D];上海外國語大學(xué);2011年

5 吳錚;藏緬語否定范疇研究[D];中央民族大學(xué);2007年

6 費(fèi)惠彬;漢日話題對(duì)比研究[D];上海師范大學(xué);2006年

7 覃勤;日傳悉曇文獻(xiàn)與漢語中古音研究[D];華中科技大學(xué);2007年

8 楊曉敏;日語復(fù)合動(dòng)詞的多義性研究[D];上海外國語大學(xué);2009年

9 張穎;現(xiàn)代日語指示詞研究[D];上海外國語大學(xué);2009年

10 萬玲華;中日同字詞比較研究[D];華東師范大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 才華多旦;藏日語言對(duì)比研究[D];中央民族大學(xué);2005年

2 閆志章;日語外來語及其社會(huì)文化背景[D];山東師范大學(xué);2007年

3 楊著清;日漢顏色詞使用研究[D];山西大學(xué);2007年

4 張?zhí)碛?日語年輕人用語研究[D];山西大學(xué);2006年

5 夏曉麗;現(xiàn)代漢語中的日源外來詞研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

6 尹航;日本女性語的變遷[D];山西大學(xué);2007年

7 袁子凌;英日禮貌語言對(duì)比研究[D];武漢理工大學(xué);2009年

8 劉暢;中日文時(shí)體對(duì)比研究[D];四川外語學(xué)院;2011年

9 鄧圓;日語的主語省略以及與漢語和英語的比較[D];廣西大學(xué);2006年

10 張雷;從諺語來看日本人的傳統(tǒng)家庭文化[D];山東師范大學(xué);2008年

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本文編號(hào):1097628

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