本文關(guān)鍵詞：日語助詞“は”與“が”的習得問題

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【摘要】：對國內(nèi)非日語專業(yè)學習者"は"與"が"的習得現(xiàn)狀進行調(diào)查發(fā)現(xiàn),學習者在引用從句、轉(zhuǎn)位判斷句、主題/主語的用法、"~ハ代替~ヲ"的用法、新信息/舊信息的用法、依賴性弱的理由從句、"~ハ~ガ"特殊句式、現(xiàn)象句及排他的用法中,"は"與"が"的誤用率比較高。造成"は"與"が"誤用的主要原因是《新版中日交流標準日本語》(初級)教材中缺乏對一些基本概念的闡述與說明,對"は"與"が"的區(qū)別使用也缺少適當?shù)慕榻B。因而在《新版標日》教材修訂中,應(yīng)加入對判斷句和現(xiàn)象句、主題和主語、新信息和舊信息等概念的介紹,以及"は"與"が"功能用法介紹,加強"は"與"が"使用差異的對比,使學習者對"は"與"が"的功能用法有一個較為全面的認識理解,減少"は"與"が"的誤用。
【作者單位】： 北京交通大學語言與傳播學院;
【關(guān)鍵詞】： 日語助詞 は が
【基金】：中央高校基本科研業(yè)務(wù)費資助項目(2011JBM313)
【分類號】：H36
【正文快照】： 日語學習的初級階段主要是語法學習,其中助詞的學習占有很大比重。對于口語學習者來說,習得過程中感到尤為困難的助詞當屬“は”與“が”。“は”與“が”習得困難的原因頗為復(fù)雜,其主要原因,一是日語和漢語分屬于不同語系,日語屬于膠著語,而漢語屬于孤立語。漢語沒有日語那樣

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張亞峰;;日語助詞“は”與“が”的習得問題[J];北京交通大學學報(社會科學版);2013年04期

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本文編號：1066499