本文關(guān)鍵詞：語言遷移對(duì)“零起點(diǎn)”俄語生的影響及教學(xué)策略分析

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【摘要】：主要研究在學(xué)習(xí)第二外語(俄語)的過程中,語言遷移與外語學(xué)習(xí)間的相互影響和作用,并結(jié)合對(duì)語音、詞匯、語法等語言層面的對(duì)比分析和錯(cuò)誤分析來探討語言遷移對(duì)第二外語教學(xué)的啟示,以此提高第二外語教學(xué)的效果。
【作者單位】： 黑龍江工業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 語言遷移 二外俄語教學(xué) 對(duì)比研究
【分類號(hào)】：H35
【正文快照】： 一、引言從全國各大高校俄語專業(yè)近年來所招收的生源來看,大部分學(xué)生都是在初高中階段學(xué)習(xí)英語,進(jìn)大學(xué)后才開始學(xué)俄語的。這也引起俄語教育者們對(duì)于“零起點(diǎn)”學(xué)生的重視,因?yàn)樗麄兪禽^為特殊的學(xué)生。他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了至少六年的英語,有一定的英語基礎(chǔ),但這也給俄語學(xué)習(xí)帶來了不

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本文編號(hào)：647888