語言文化學(xué)作為20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一門新興學(xué)科,具有豐富的內(nèi)涵意義和理論價(jià)值。在語言文化學(xué)視角下對"觀念"進(jìn)行解讀成為國內(nèi)外語言學(xué)家重點(diǎn)研究的內(nèi)容之一。選取四季中的"秋"為研究對象,以諺語、俗語等語料為依據(jù),探析俄漢民族對"秋"季節(jié)的認(rèn)識及其觀念背后所反映出的俄漢民族文化、心理狀態(tài)、價(jià)值觀等,以期為外語教學(xué)提供借鑒。 

【文章來源】：林區(qū)教學(xué). 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
引言
一、俄羅斯民族的“秋”觀念
二、漢民族的“秋”觀念
三、俄漢民族“秋”觀念的異同
結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]二十四節(jié)氣諺語中的隱喻及文化內(nèi)涵[J]. 鄺洪文,沈麟.  海外英語. 2019(24)
[2]俄羅斯語言文化學(xué)視角下的觀念研究[J]. 陳夢華.  中國俄語教學(xué). 2014(01)
[3]對“концепт”的解讀與分析[J]. 姜雅明.  中國俄語教學(xué). 2007(01)
[4]世紀(jì)之交的俄羅斯語言文化學(xué)[J]. 朱達(dá)秋.  四川外語學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(01)

碩士論文
[1]俄漢農(nóng)諺體現(xiàn)出的民族文化特點(diǎn)研究[D]. 李哲.吉林大學(xué) 2016



本文編號：3390887