淺談biubiu俄語(yǔ)APP的研發(fā)背景及設(shè)計(jì)目的
發(fā)布時(shí)間:2021-02-09 22:52
文章通過(guò)闡述biubiu俄語(yǔ)APP的研發(fā)背景及設(shè)計(jì)目的,分析現(xiàn)階段俄語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)APP存在的主要問(wèn)題,針對(duì)學(xué)習(xí)者對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的需求展開(kāi)探討,旨在通過(guò)俄語(yǔ)APP輔助俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)。
【文章來(lái)源】:才智. 2019,(23)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
1.biubiu俄語(yǔ)APP的研發(fā)背景
1.1學(xué)習(xí)者對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的需求
1.2俄語(yǔ)人才發(fā)展的需要
1.3國(guó)內(nèi)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)APP的現(xiàn)狀
2.biubiu俄語(yǔ)APP的設(shè)計(jì)目的
2.1基本滿足俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)APP的需求
2.2協(xié)助俄語(yǔ)人才獲取就業(yè)信息
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的俄語(yǔ)教學(xué)策略探究[J]. 鄧指輝,劉祥云,張雪琳. 科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2017(10)
[2]俄語(yǔ)學(xué)習(xí)App交互設(shè)計(jì)研究及改革路徑[J]. 張娜娜. 湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(01)
[3]網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)者對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)需求的調(diào)查與分析[J]. 吳春華,蔡成蓮. 中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù). 2015(01)
本文編號(hào):3026361
【文章來(lái)源】:才智. 2019,(23)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
1.biubiu俄語(yǔ)APP的研發(fā)背景
1.1學(xué)習(xí)者對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的需求
1.2俄語(yǔ)人才發(fā)展的需要
1.3國(guó)內(nèi)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)APP的現(xiàn)狀
2.biubiu俄語(yǔ)APP的設(shè)計(jì)目的
2.1基本滿足俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)APP的需求
2.2協(xié)助俄語(yǔ)人才獲取就業(yè)信息
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的俄語(yǔ)教學(xué)策略探究[J]. 鄧指輝,劉祥云,張雪琳. 科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2017(10)
[2]俄語(yǔ)學(xué)習(xí)App交互設(shè)計(jì)研究及改革路徑[J]. 張娜娜. 湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(01)
[3]網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)者對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)需求的調(diào)查與分析[J]. 吳春華,蔡成蓮. 中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù). 2015(01)
本文編號(hào):3026361
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/eyulunwen/3026361.html
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