國內(nèi)商務(wù)俄語人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和要求,隨著"一帶一路"建設(shè)的推進(jìn),我國高校將培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)、復(fù)合型、國際視野的商務(wù)俄語人才。合理規(guī)劃商務(wù)俄語人才培養(yǎng)布局,制定相應(yīng)商務(wù)俄語人才培養(yǎng)模式成為當(dāng)務(wù)之急。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2019年42期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“一帶一路”倡議影響下我國商務(wù)俄語人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
    1. 我國各高校商務(wù)俄語人才的培育現(xiàn)狀。
    2. 內(nèi)蒙古自治區(qū)各高校商務(wù)俄語人才培育現(xiàn)狀。
二、構(gòu)建商務(wù)俄語人才培育模式的重要性
三、“一帶一路”背景下商務(wù)俄語人才培養(yǎng)模式構(gòu)建策略
    1. 轉(zhuǎn)變商務(wù)俄語教學(xué)理念，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。
    2. 加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，拓展學(xué)生的知識面。
    3. 加強(qiáng)校企間合作，建立商務(wù)俄語實(shí)訓(xùn)基地。
    4. 開展國際交流與合作辦學(xué)。
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]一帶一路國家發(fā)展戰(zhàn)略視角下“俄語+”人才培養(yǎng)調(diào)整策略研究[J]. 王佳.  課程教育研究. 2017(31)
[2]“一帶一路”戰(zhàn)略下高等學(xué)校國際化人才培養(yǎng)模式及路徑探析——以海南高校為例[J]. 鄧春,張先琪,李燦.  海南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2015(04)



本文編號：2946027