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高校專業(yè)俄語寫作教學(xué)再探究

發(fā)布時間:2018-05-30 02:15

  本文選題:專業(yè)俄語 + 寫作教學(xué); 參考:《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報》2015年01期


【摘要】:隨著新時期對外語寫作要求的提高,高校專業(yè)俄語寫作教學(xué)要改變以往單一理論和方法指導(dǎo)的模式,以剖析影響外語寫作能力的因素為基礎(chǔ),綜合現(xiàn)代語言學(xué)、文體學(xué)等理論和寫作理論,建構(gòu)寫作整體教學(xué)觀,以促進(jìn)專業(yè)俄語寫作教學(xué)質(zhì)量的提高。
[Abstract]:With the improvement of foreign language writing requirements in the new era, the teaching of professional Russian writing in colleges and universities should change the former mode of single theory and method guidance and synthesize modern linguistics based on the analysis of the factors affecting foreign language writing ability. In order to improve the teaching quality of professional Russian writing, stylistics and writing theory are constructed.
【作者單位】: 哈爾濱工業(yè)大學(xué);
【基金】:黑龍江省高等學(xué)校教改工程項(xiàng)目(JG2013010272)
【分類號】:H35

【共引文獻(xiàn)】

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3 王新萍;俄語泛讀教學(xué)芻議[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年03期

4 薛秀晶;;深入語境進(jìn)行俄語詞匯語義教學(xué)[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(高教版);2009年02期

5 張建英;;淺談俄語專業(yè)基礎(chǔ)階段視聽說課的教學(xué)策略[J];長春理工大學(xué)學(xué)報;2011年11期

6 戴慧;;俄語專業(yè)零起點(diǎn)課堂教學(xué)特點(diǎn)與原則分析[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2010年09期

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10 王曉紅;外語聽力理解能力的培養(yǎng)和基本技能訓(xùn)練[J];丹東師專學(xué)報;2001年04期

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4 紀(jì)春萍;俄語本科翻譯教材研究[D];黑龍江大學(xué);2014年

【相似文獻(xiàn)】

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3 葛萍;;如何指導(dǎo)統(tǒng)考前俄語寫作[J];吉林商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報;2006年01期

4 王曉慧;;談大學(xué)俄語寫作教學(xué)及其對策[J];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年02期

5 胡瑤;談大學(xué)俄語寫作水平的提高[J];哈爾濱師專學(xué)報(社會科學(xué)版);1998年01期

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7 張廷選;大學(xué)俄語寫作能力的培養(yǎng)[J];俄語學(xué)習(xí);2004年06期

8 張艷;建構(gòu)主義視野下的專業(yè)俄語寫作教學(xué)[J];中國科技信息;2005年17期

9 王翠;;文學(xué)作品的語篇分析與俄語寫作教學(xué)[J];社科縱橫;2008年11期

10 李麗;;淺談如何提高學(xué)生俄語寫作能力[J];今日科苑;2008年13期

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本文編號:1953465

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