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談俄語口語教學現(xiàn)狀的反思與改進

發(fā)布時間:2018-04-02 07:34

  本文選題:俄語專業(yè) 切入點:口語教學 出處:《語文學刊(外語教育教學)》2016年10期


【摘要】:能夠熟練地進行俄語口語的運用與實踐是進行俄語學習的目的。就目前俄語教學的現(xiàn)狀來看,學生的口語能力遠遠不及閱讀和應試做題的水平,并不能達到新時代對于培養(yǎng)復合型,實用性人才的要求。因此,需從不同角度提出教學模式的改進及創(chuàng)新的辦法。
[Abstract]:The purpose of Russian learning is to be able to use and practice spoken Russian skillfully.As far as the present situation of Russian teaching is concerned, the students' oral ability is far from the level of reading and examination-oriented problems, and it cannot meet the requirements of the new era for the cultivation of complex and practical talents.Therefore, the improvement and innovation of teaching mode should be put forward from different angles.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古師范大學外國語學院;
【分類號】:H35

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