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俄語詞匯學術語概念體系構建的意義與依據

發(fā)布時間:2017-12-16 08:03

  本文關鍵詞:俄語詞匯學術語概念體系構建的意義與依據


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【摘要】:術語學理論研究始于20世紀30年代。60年代,當代術語學理論基本形成后,術語和其表達的概念成為術語學的研究對象。70年代術語學成為一門獨立的學科。其中從事個別術語學研究的專家學者對不同領域的術語進行分析研究,與術語學密切相關的詞匯學術語自然也列在其中。此前國內對詞匯學術語的研究,大多停留在語義分析和構成方面,尚未從概念體系和構建概念劃分圖示的角度對詞匯學術語進行分析和研究,因此對詞匯學概念體系進行分析研究是必要的。本文將闡述構建詞匯學概念體系的理論意義、實踐意義以及構建概念體系的依據,為詞匯學概念體系的構建做好理論鋪墊。
【作者單位】: 黑龍江大學;
【基金】:黑龍江大學研究生創(chuàng)新科研項目資金資助,項目編號:YJSCX2014-032HLJU
【分類號】:H35
【正文快照】: 1俄語詞匯學術語概念體系構建的意義1.1理論意義語音、語法、詞匯是語言的三要素,三者緊密相連,密不可分。然而索緒爾開創(chuàng)的結構主義語言學和喬姆斯基的轉換生成語法中,詞匯系統(tǒng)一直并沒有受到足夠的重視。前蘇聯(lián)的語言學家在確立詞匯學在語言學中的地位等方面發(fā)揮了開啟先河

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