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俄語語音教學(xué)問題分析及對策

發(fā)布時間:2017-11-08 21:25

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【摘要】:俄語語音教學(xué)因長期被忽視和冷落而沒有形成科學(xué)系統(tǒng)的體系,語音訓(xùn)練不達(dá)標(biāo)成為進(jìn)一步提升俄語教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。對俄語語音教學(xué)存在的問題進(jìn)行客觀分析并科學(xué)設(shè)計語音訓(xùn)練方案,以整體提升俄語教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 牡丹江師范學(xué)院東方語言學(xué)院;
【基金】:牡丹江師范學(xué)院2013年教學(xué)改革專項項目“俄語語音實訓(xùn)模式探索”系列成果之一(項目編號:2013JGZX0007)
【分類號】:H35
【正文快照】: 在牡丹江師范學(xué)院2012年版的人才培養(yǎng)方案中,將俄語人才的培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定為“使培養(yǎng)的人才通俄語懂專業(yè),通俄語能從師,通俄語善交際、通俄語能翻譯,通俄語人文素養(yǎng)高”。這要求學(xué)生既要系統(tǒng)掌握專業(yè)知識,嫻熟運用專業(yè)技能,內(nèi)外兼修,又要具備很強的溝通意識和溝通能力。也就是說

【相似文獻(xiàn)】

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10 賀丹;高中語音教學(xué)[D];遼寧師范大學(xué);2008年



本文編號:1158831

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