本文關鍵詞：語料庫應用于大學俄語詞匯教學的探索

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【摘要】：詞匯教學是語料庫資源和研究手段應用于外語教學時間最早和成果最多的一個領域。國內學者對語料庫應用于外語教學,主要是英語教學進行了深入細致的研究。然而迄今為止,俄語語料庫在國內高校俄語專業(yè)教育中的應用并不普遍,甚至"幾乎空白",這對功能強大的語料庫而言無疑是極大的資源浪費。本文采用語料庫方法,通過調查同義詞在不同語體中的分布,發(fā)現(xiàn)同義詞在不同語體中的優(yōu)先用詞原則,運用語義韻律方法,從新的維度反映詞語的搭配特征,揭示其不同的類聯(lián)接。基于語料庫的詞匯教學,注重量化分析,能揭示一些單純靠直覺分析不能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,為大數(shù)據(jù)時代的大學俄語教學提供新的視角,促進俄語教學。
【作者單位】： 西南大學外國語學院;
【關鍵詞】： 語料庫 詞匯教學 詞頻 詞語搭配 語義韻律
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金項目“基于語料庫的中國學習者俄語錯誤分析”(swu1609007)的階段性成果
【分類號】：H35
【正文快照】： 在俄羅斯,現(xiàn)代計算機語料庫的起步比較晚。但是,世界上并非沒有俄語語料庫,近些年來,俄語語料庫的發(fā)展呈現(xiàn)出加速發(fā)展的勢頭,國內外先后出現(xiàn)了不同類型的俄語語料庫。語料庫(корпус)和語料庫語言學(корпуснаялингвистика)從理論、內容和方法等方面

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本文編號：1119061