創(chuàng)新教育背景下的高校圖書(shū)館智慧服務(wù)模式分析
發(fā)布時(shí)間:2025-04-23 05:37
高校圖書(shū)館作為高校中的重大資源庫(kù),其擔(dān)負(fù)著向全校師生提供學(xué)習(xí)資源的主要任務(wù)。而在創(chuàng)新教育的發(fā)展背景下,對(duì)高校圖書(shū)館的管理職能和服務(wù)水平也就提出了更高的要求。通過(guò)采用智慧化服務(wù)模式,就可給用戶提供更加優(yōu)質(zhì)化的服務(wù),并且還能加大對(duì)圖書(shū)館的智慧化管理。因此,為了更好地促進(jìn)圖書(shū)館智慧服務(wù)模式的高效應(yīng)用,高校就應(yīng)有效引入創(chuàng)新的概念,確保有效提升圖書(shū)館的服務(wù)能力和創(chuàng)新能力,以此來(lái)充分發(fā)揮出圖書(shū)館的應(yīng)用價(jià)值。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、創(chuàng)新教育與智慧圖書(shū)館的相關(guān)概述
(一)創(chuàng)新教育的基本內(nèi)涵
(二)圖書(shū)館智慧服務(wù)的基本內(nèi)涵
(三)創(chuàng)新教育與圖書(shū)館智慧服務(wù)之間的關(guān)系
二、創(chuàng)新教育對(duì)高校圖書(shū)館智慧服務(wù)的影響
(一)挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用
(二)激發(fā)創(chuàng)新思維,提升服務(wù)水平
(三)具備創(chuàng)新意識(shí),合理運(yùn)用智慧服務(wù)模式
三、創(chuàng)新教育背景下高校圖書(shū)館智慧服務(wù)模式的建設(shè)
(一)加大對(duì)高校圖書(shū)館人員的培訓(xùn)力度,提升其的綜合水平
(二)不斷建立和健全智慧管理體系
(三)建立長(zhǎng)效動(dòng)態(tài)性的反饋體系
結(jié)論
本文編號(hào):4041304
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、創(chuàng)新教育與智慧圖書(shū)館的相關(guān)概述
(一)創(chuàng)新教育的基本內(nèi)涵
(二)圖書(shū)館智慧服務(wù)的基本內(nèi)涵
(三)創(chuàng)新教育與圖書(shū)館智慧服務(wù)之間的關(guān)系
二、創(chuàng)新教育對(duì)高校圖書(shū)館智慧服務(wù)的影響
(一)挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用
(二)激發(fā)創(chuàng)新思維,提升服務(wù)水平
(三)具備創(chuàng)新意識(shí),合理運(yùn)用智慧服務(wù)模式
三、創(chuàng)新教育背景下高校圖書(shū)館智慧服務(wù)模式的建設(shè)
(一)加大對(duì)高校圖書(shū)館人員的培訓(xùn)力度,提升其的綜合水平
(二)不斷建立和健全智慧管理體系
(三)建立長(zhǎng)效動(dòng)態(tài)性的反饋體系
結(jié)論
本文編號(hào):4041304
本文鏈接:http://sikaile.net/tushudanganlunwen/4041304.html
上一篇:農(nóng)村電商信息服務(wù)質(zhì)量影響因素研究
下一篇:沒(méi)有了
下一篇:沒(méi)有了
最近更新
教材專(zhuān)著