閱讀一直以來都是人們精神世界里不可或缺的一部分,通過閱讀可以最快速的獲取自己需要的知識。每天堅持一段時間的閱讀長久下去還可以提升自身素質(zhì)、開拓眼界。閱讀的意義小到可以改變個人的修養(yǎng)氣質(zhì)大到可以影響一個國家的民族精神。為了實現(xiàn)精神世界的滿足,各公共圖書館需要對自身現(xiàn)有的資源進行補充,不僅要順應時代的變化還要促進自身的發(fā)展。本文主要是通過對于傳播學中相關理論的探討來了解和認識到,閱讀推廣其實也是一種信息傳播的過程,于是將傳播學中相關的理論和共圖書館的閱讀推廣相互地緊密結合,將其中相關的傳播學理論應用到了閱讀推廣活動當中,基于對貝羅傳播模式、和媒介素養(yǎng)理論的理解研究當前上海市圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀并提出合理化建議。,傳播渠道、傳播受眾等多方面都構建了在傳播科學視域下的公共圖書館閱讀推廣系統(tǒng),對該系統(tǒng)進行透徹的數(shù)據(jù)分析和講述性解讀,同時通過實地調(diào)查的研究方法,每周到各類圖書館去的頻率等展開考察,從傳播科學的角度和視野下,分析公共圖書館的閱讀推廣開展工作的進度及目前所存在的問題。并運用Pest模型對調(diào)查結果進行分析;再基于上述的調(diào)查結果對現(xiàn)狀及問題提出相關意見;希望通過本文的研究能真正幫助到公共圖書館...

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖3-1傳播學視域下公共圖書館閱讀推廣體系

二、體系的框架圖第三節(jié)體系中的推廣要素分析

圖4-1-1者性別情況

(一)讀者的基本信息調(diào)研情況圖4-1-2年齡情況

圖4-1-2年齡情況

圖4-1-1者性別情況圖4-1-3讀者學歷情況

圖4-1-3讀者學歷情況

圖4-1-2年齡情況由圖4-1-1和圖4-1-2可知,本次調(diào)查男女比例分布合理,最主要的年紀段集中在青年群體,20后35前的群體[29],這部分群體由于年輕,學習能力較強,也更加樂于來圖書館。其次為中年群體,這類群體由于正處于人生的重要階段,更需要學習技能提升自己,因此這部分群體....

本文編號：4020332