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近十年圖書館學(xué)理論研究中的基礎(chǔ)性問題

發(fā)布時間:2024-04-13 02:06
  本文在對近十年圖書館學(xué)理論研究文獻(xiàn)調(diào)查的基礎(chǔ)上,采用內(nèi)容分析法,對文獻(xiàn)中的理論進(jìn)行分析,探討其中所涉及的基本概念、基礎(chǔ)理論和理論模型,進(jìn)一步分析近十年圖書館學(xué)理論研究中的基礎(chǔ)性問題是什么,以及國內(nèi)外相關(guān)的基礎(chǔ)性問題有何異同。研究發(fā)現(xiàn),圖書館學(xué)理論研究中的基礎(chǔ)性問題是支撐圖書館學(xué)研究且對圖書館實踐具有指導(dǎo)作用的理論問題;國內(nèi)外均關(guān)注的基礎(chǔ)性問題包括對圖書館和圖書館學(xué)相關(guān)概念的再思考,圖書館和圖書館學(xué)的歷史發(fā)展進(jìn)程,人性化與智能化的信息服務(wù)和圖書館事業(yè)的未來發(fā)展等;面向中國現(xiàn)實的基礎(chǔ)性問題有圖書館服務(wù)均等化,圖書館法的制定與執(zhí)行,以及圖書館學(xué)教育的發(fā)展等;近十年圖書館學(xué)理論研究中的基礎(chǔ)性問題可以用五個"W-How"來概括。針對現(xiàn)有研究的特點,未來相關(guān)基礎(chǔ)性問題的研究有向以下內(nèi)容加強的趨勢:大數(shù)據(jù)時代資源組織關(guān)聯(lián)與管理的問題,智慧服務(wù)和均等化服務(wù)的問題,圖書館相關(guān)制度的建設(shè)與推進(jìn)問題,新時代的圖書館學(xué)教育問題。圖1。參考文獻(xiàn)85。

【文章頁數(shù)】:19 頁

【文章目錄】:
0 引言
1 研究現(xiàn)狀
2 概念界定及研究方法
    2.1 概念界定
    2.2 文獻(xiàn)獲取方式
    2.3 文獻(xiàn)分析方式
        2.3.1 理論的識別與編碼方法
        2.3.2 理論識別過程與檢驗
3 圖書館學(xué)理論研究中的基礎(chǔ)性問題
    3.1 基本概念
        3.1.1“信息”及其相關(guān)概念:理論內(nèi)涵層面的宏觀概念辨析
        3.1.2“信息”相關(guān)概念之間的關(guān)系:理論內(nèi)涵層面的具體概念辨析
        3.1.3 文化機構(gòu)的價值:實踐外延層面的概念辨析
    3.2 基礎(chǔ)理論
        3.2.1 從“社會”出發(fā)解釋現(xiàn)象的理論
        3.2.2 知識交流:實現(xiàn)知識創(chuàng)造與傳播最大化的理論
        3.2.3 權(quán)利平等與保護(hù):保障合法權(quán)利的理論
    3.3 理論模型
        3.3.1 與信息組織與描述相關(guān)的模型
        3.3.2 與信息檢索與信息行為相關(guān)的模型
        3.3.3 與圖書館事業(yè)和圖書館學(xué)教育相關(guān)的模型
4 國內(nèi)外圖書館學(xué)理論研究的基礎(chǔ)性問題異同
    4.1 國內(nèi)外關(guān)注的一般性問題
    4.2 面向中國現(xiàn)實的基礎(chǔ)性問題
5 結(jié)語
    5.1 近十年圖書館學(xué)理論研究中的基礎(chǔ)性問題總結(jié)
    5.2 圖書館學(xué)基礎(chǔ)性問題的理論研究趨勢



本文編號:3952317

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