隨著公共文化服務(wù)體系的發(fā)展,公共文化服務(wù)內(nèi)容逐步深化,并對(duì)圖書館、博物館等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。圖書館作為其中的重要組成部分不可或缺,已經(jīng)悄然發(fā)生了變化,在這一體系中最基層的縣級(jí)公共圖書館現(xiàn)狀與發(fā)展值得進(jìn)一步探討�？h級(jí)公共圖書館的變化情況,突出表現(xiàn)在職能和服務(wù)兩個(gè)方面,即在原有的資源存儲(chǔ)、社會(huì)教育、文化娛樂、傳遞知識(shí)職能的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)了閱讀空間、休閑服務(wù)等熱點(diǎn),原有的服務(wù)諸如總分館服務(wù)模式、借閱咨詢服務(wù)、移動(dòng)圖書館服務(wù)、數(shù)字閱讀服務(wù)、特殊群體服務(wù)、文化志愿者服務(wù),已經(jīng)不能滿足公眾的文化需求�；诖�,本文結(jié)合行動(dòng)理論的視角看待縣級(jí)公共圖書館的轉(zhuǎn)型,從而探索出新的職能體系和服務(wù)架構(gòu),以此順應(yīng)公共文化服務(wù)體系的發(fā)展未來。通過對(duì)當(dāng)前縣級(jí)公共圖書館的職能和服務(wù)開展網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的職能定位存在諸多問題,無法應(yīng)對(duì)整體的變化情況,亟待調(diào)整職能規(guī)劃,達(dá)到提高利用率、增強(qiáng)個(gè)性化的目的;在服務(wù)方面,提出與縣級(jí)公共圖書館現(xiàn)狀相適應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容,涵蓋信用服務(wù)、新媒體服務(wù)、學(xué)術(shù)性服務(wù)、縣域一體化的社區(qū)服務(wù)、共建共享的創(chuàng)客空間服務(wù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品等。論文最后以西部貧困地區(qū)的一個(gè)縣級(jí)圖書館作為開展實(shí)證研究的...

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.1研究思路

論文以我國(guó)公共文化服務(wù)體系建設(shè)與發(fā)展作為背景,將縣級(jí)公共圖書館作為研究主體,以縣級(jí)公共圖書館的職能和服務(wù)作為研究維度,從"是什么"、"為什么"、"怎么辦"三個(gè)方面開展研究。如圖1.1所示,通過分析縣級(jí)公共圖書館的職能和服務(wù)現(xiàn)狀,包括政府相關(guān)政策的指導(dǎo)、近年的探索熱點(diǎn)以及發(fā)展趨勢(shì),....

圖1.2研究途徑與方法

論文研究的主要途徑包括通過實(shí)踐研究和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,采取網(wǎng)絡(luò)分析法研究縣級(jí)公共圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀和變化情況；并結(jié)合文獻(xiàn)分析法針對(duì)性的提出職能拓展建議,構(gòu)建出符合實(shí)踐發(fā)展的新型服務(wù)模式,完善服務(wù)內(nèi)容；最后以實(shí)證研究法對(duì)新型服務(wù)模式給予驗(yàn)證,探討其可行性和可操作性,如圖1.2所示....

圖2.1行動(dòng)理論框架構(gòu)建

依據(jù)社會(huì)學(xué)的行動(dòng)理論,帕森斯在社會(huì)行動(dòng)的基礎(chǔ)上提出單位行動(dòng)理論,即個(gè)人行動(dòng)擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì)體系從而構(gòu)建出普遍適用的理論體系,認(rèn)為行動(dòng)同系統(tǒng)密不可分,并將行動(dòng)系統(tǒng)細(xì)分為行為有機(jī)體與文化系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)、人格系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)行動(dòng)者與其他三種系統(tǒng)的整合,從而達(dá)到功能的要求[50]。本文理論框架構(gòu)....

圖4.1新型服務(wù)體系建構(gòu)

新型服務(wù)體系的建構(gòu)如圖4.1所示,以行動(dòng)理論作為理論依據(jù),最大限度的整合縣域公共文化服務(wù),促進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展,發(fā)揮圖書館在公共文化服務(wù)體系中的重要作用,將縣域內(nèi)圖書館融為一體�；谛纬煽h（區(qū)）級(jí)圖書館-鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心圖書館（室）-街道、社區(qū)、村級(jí)服務(wù)點(diǎn)（閱覽室）的分級(jí)管理體系[5....

本文編號(hào)：3934298