發(fā)布時間：2017-05-23 06:31

  本文關鍵詞：基于信息素養(yǎng)視角的碎片化閱讀行為實證研究——以圖書館微信平臺為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：【目的/意義】移動互聯(lián)網(wǎng)時代,用戶閱讀呈現(xiàn)出碎片化特點,信息素養(yǎng)成為影響用戶碎片化閱讀的重要因素�！痉椒�/過程】本文以圖書館微信平臺為研究對象,通過建立結構方程模型,探究信息素養(yǎng)對用戶碎片化閱讀意圖和閱讀行為的影響作用�！窘Y果/結論】通過數(shù)據(jù)收集及處理,本文得出信息需求意識、信息獲取能力、信息評價能力和信息利用能力對用戶的碎片化閱讀意圖與閱讀行為具有正向影響作用的結論。本文旨在豐富信息素養(yǎng)內涵,對圖書館微信公眾平臺等滿足用戶碎片化閱讀需求提供建議。
【作者單位】： 北華大學圖書館;
【關鍵詞】： 碎片化閱讀 圖書館微信平臺 信息素養(yǎng)
【分類號】：G250.7;G252.1
【正文快照】： 1引言CNNIC第37次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2015年12月,中國手機網(wǎng)民規(guī)模達6.20億,較2014年底增加6303萬人。網(wǎng)民中使用手機上網(wǎng)人群占比由2014年的85.8%提升至90.1%【1】。作為移動通信技術與互聯(lián)網(wǎng)技術的結合,移動互聯(lián)網(wǎng)在當今互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中具有重要地位。

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫紅艷,祖光英;讀者閱讀行為研究[J];圖書館建設;1992年S2期

2 黃捷;羅世灼;;提升閱讀行為 促進學生發(fā)展[J];廣西教育;2006年Z2期

3 ;讀者閱讀行為調查統(tǒng)計報告(2003年第7期、第8期)[J];軟件工程師;2003年09期

4 臧亞賢;;試論閱讀行為與圖書館發(fā)展相互作用關系[J];黑龍江科技信息;2004年07期

5 宗利永;孫紹榮;;研究生的閱讀行為與高校的應對措施[J];現(xiàn)代情報;2006年09期

6 周克娟;;當代大學生閱讀行為管見[J];科技信息;2009年28期

7 林玉容;張海燕;;國內高校讀者閱讀行為研究熱點分析[J];科技信息;2009年35期

8 趙明霞;;新興媒體對當代大學生閱讀行為影響研究[J];江西圖書館學刊;2010年02期

9 田種芳;;高職衛(wèi)生院校學生閱讀行為分析及對策[J];青海師范大學學報(哲學社會科學版);2011年05期

10 陳志慧;唐明勇;;廣州市民閱讀行為調查研究[J];情報探索;2012年07期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 鄢呈s

本文編號：387096