作為認知語義學的重要分支,詞匯語義學的研究呈現(xiàn)出內(nèi)容多元化和學科交互性的趨勢。文章運用Cite Space的信息可視化技術(shù)對2008—2018年Web of Science-SSCI核心合集中有關(guān)國際詞匯語義學的1 106篇文獻進行了知識圖譜分析,發(fā)現(xiàn):1)詞匯語義的認知轉(zhuǎn)向頗為顯著,涌現(xiàn)出諸如多義詞、詞匯隱喻、詞匯-構(gòu)式、詞匯句法連續(xù)統(tǒng)等熱門議題,詞匯加工的認知神經(jīng)機制亦是一大研究趨勢。2)詞匯語義學的研究不斷與二語習得、兒童語言發(fā)展、計算機科學、語用學和神經(jīng)語言學等學科相互融合。3)方法論上,詞匯語義學研究的定量轉(zhuǎn)向和大數(shù)據(jù)研究是未來趨勢。這篇文章用可視化的方式呈現(xiàn)了國際認知詞匯語義學的最新研究成果,以期為國內(nèi)詞匯語義學的研究提供一定的參考價值。

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、研究設(shè)計
    （一）研究目標
    （二）研究工具
    （三）數(shù)據(jù)來源
    （四）數(shù)據(jù)處理過程
二、詞匯語義學發(fā)文情況與學科分布
    （一）發(fā)文國家、地區(qū)分析
    （二）學科共現(xiàn)分析
    （三）詞匯語義學熱點與前沿
        1．高被引作者分析
        2．高被引文獻分析
        3．關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析
    （四）研究熱點的演化路徑



本文編號：3753611