本文關(guān)鍵詞：我國(guó)自然科學(xué)外國(guó)教材資源的建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：總結(jié)了我國(guó)自然科學(xué)外國(guó)教材資源的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn),分析當(dāng)前面臨的四大問題:學(xué)科覆蓋不夠全面、經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致購(gòu)買力下降、文獻(xiàn)保障率不高且學(xué)科差距明顯、服務(wù)影響力弱化;指出高等教育國(guó)際化要求、師生的實(shí)際需求、全國(guó)外文文獻(xiàn)保障系統(tǒng)建設(shè)需要是其可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力因素,并從宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面提出持續(xù)發(fā)展策略,即:調(diào)整布局,加大投入,優(yōu)化頂層設(shè)計(jì);加強(qiáng)協(xié)調(diào),強(qiáng)化管理,注重績(jī)效評(píng)估;理順?biāo)悸?以研促建,重視數(shù)據(jù)共享。
【作者單位】： 武漢大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 外國(guó)教材中心 自然科學(xué) 外國(guó)教材 外文圖書
【基金】：教育部外國(guó)教材中心研究項(xiàng)目——“外國(guó)教材中心‘十三五’發(fā)展規(guī)劃研究”(項(xiàng)目號(hào):2015-8)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G253;G642.3
【正文快照】： 0引言教材是傳授知識(shí)和培育人才的重要工具,優(yōu)秀的外國(guó)教材資源是當(dāng)前我國(guó)高校教材編寫、選用和教學(xué)活動(dòng)組織的重要參考。作為系統(tǒng)收藏我國(guó)自然科學(xué)外國(guó)教材資源的教育部外國(guó)教材中心(以下簡(jiǎn)稱外教中心),經(jīng)過30多年的發(fā)展雖然已經(jīng)建立了較為完善的外國(guó)教材資源保障體系,但也面

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)自然科學(xué)外國(guó)教材資源的建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：374618