基于個人信息管理的大學(xué)生數(shù)字囤積行為及消積策略研究
發(fā)布時間:2023-02-18 22:41
數(shù)字信息時代下數(shù)字數(shù)據(jù)的激增和新冠肺炎疫情的蔓延,加快了亞洲乃至全球的數(shù)字化進程,也促使個人和組織的各類活動加速“云上搬遷”,需要存儲和管理的數(shù)據(jù)越來越多,這使囤貨也逐漸演變出了符合時代潮流的新趨勢和新特點,即在各電子設(shè)備或平臺不斷收藏、囤積各類數(shù)字數(shù)據(jù),主動或被動地選擇成為一只喜好囤積的“數(shù)字倉鼠”,這一現(xiàn)象映射出的“數(shù)字收納”行為即為數(shù)字囤積行為。數(shù)字囤積(Digital Hoarding,DH)由此逐漸成為當(dāng)代年輕人(尤其是作為互聯(lián)網(wǎng)主力的大學(xué)生群體)普遍存在的一種行為習(xí)慣,該行為在能防患于未然和便于回溯的同時,也會導(dǎo)致大部分數(shù)字資料不能被合理管理和使用,其價值得不到有效發(fā)揮和最大化釋放。隨著囤積量的增加,如果對這些數(shù)字數(shù)據(jù)置之不理,個體的認知負荷和組織的數(shù)字韌性一旦超出其承載能力,將對個體和組織造成無法預(yù)估的不利影響。對個人來說,數(shù)字文件的繁雜和累積如果發(fā)展到較為嚴重的地步,會引發(fā)自我強迫和焦慮、養(yǎng)成思維惰性、損害個體認知功能甚至產(chǎn)生知識排斥等潛在危害。而組織或?qū)⒚媾R失去敏捷性和創(chuàng)新能力的極大風(fēng)險,企業(yè)響應(yīng)數(shù)據(jù)泄露的時間也會增加,而且成本、數(shù)據(jù)壽命、有效性、生產(chǎn)力和知識管理都會...
【文章頁數(shù)】:100 頁
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
第1章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 研究內(nèi)容和方法
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.3.3 技術(shù)路線
1.4 研究創(chuàng)新點
第2章 理論基礎(chǔ)與文獻綜述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 個人信息管理(PIM)
2.1.2 數(shù)字倉鼠
2.1.3 數(shù)字囤積(DH)
2.1.4 數(shù)字囤積行為(DHB)
2.2 理論基礎(chǔ)
2.2.1 信息生態(tài)理論
2.2.2 物理-事理-人理(WSR)系統(tǒng)方法論
2.3 文獻綜述
2.3.1 個人信息管理相關(guān)研究
2.3.1.1 PIM的行為模型研究
2.3.1.2 PIM的拓展性應(yīng)用研究
2.3.1.3 PIM研究對象及行為類型研究
2.3.1.4 PIM面臨的主要挑戰(zhàn)
2.3.2 數(shù)字囤積行為相關(guān)研究
2.3.2.1 數(shù)字囤積的屬性界定研究
2.3.2.2 數(shù)字囤積行為的動機和后果
2.3.2.3 數(shù)字囤積行為研究現(xiàn)狀述評
第3章 大學(xué)生數(shù)字囤積行為的影響因素及后果的質(zhì)性分析
3.1 研究設(shè)計
3.1.1 研究方法
3.1.2 訪談提綱
3.2 訪談樣本收集與整理
3.2.1 訪談對象
3.2.2 訪談過程及信效度
3.2.3 訪談對象的囤積情況
3.3 三級編碼結(jié)果及飽和度檢驗
3.3.1 開放式編碼
3.3.2 主軸編碼
3.3.3 選擇性編碼
3.3.4 理論飽和度檢驗
3.4 模型闡述與研究發(fā)現(xiàn)
3.4.1 大學(xué)生數(shù)字囤積行為特征
3.4.2 大學(xué)生數(shù)字囤積行為的影響因素
3.4.2.1 影響因素權(quán)重賦值
3.4.2.2 數(shù)字個體影響數(shù)字囤積
3.4.2.3 數(shù)字信息驅(qū)動數(shù)字囤積
3.4.2.4 技術(shù)賦權(quán)誘發(fā)數(shù)字囤積
3.4.2.5 社會影響引發(fā)數(shù)字囤積
3.4.2.6 情感依戀激發(fā)數(shù)字囤積
3.4.2.7 稟賦效應(yīng)的調(diào)節(jié)作用
3.4.3 大學(xué)生數(shù)字囤積行為的潛在后果
3.5 本章小結(jié)
第4章 大學(xué)生數(shù)字囤積行為影響因素的定量分析
4.1 模型與假設(shè)
4.1.1 理論模型
4.1.2 研究假設(shè)
4.2 問卷設(shè)計與收集
4.2.1 問卷設(shè)計
4.2.2 問卷描述性統(tǒng)計
4.3 問卷信度分析
4.4 問卷量表建構(gòu)效度檢驗
4.4.1 探索性因子分析
4.4.2 驗證性因子分析
4.4.2.1 數(shù)字囤積行為一階驗證性因子分析
4.4.2.2 數(shù)字囤積行為二階驗證性因子分析
4.5 相關(guān)性分析
4.6 大學(xué)生數(shù)字囤積行為的回歸分析與假設(shè)驗證
4.7 稟賦效應(yīng)和存儲渠道的調(diào)節(jié)分析檢驗
4.7.1 稟賦效應(yīng)的調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗
4.7.2 存儲渠道的調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗
4.8 本章小結(jié)
第5章 基于個人信息管理的大學(xué)生數(shù)字囤積行為消積策略研究
5.1 數(shù)字保存階段
5.1.1 有意識規(guī)避過度積累
5.1.2 注重數(shù)字信息價值的鑒別
5.1.3 提高自我信息素養(yǎng)能力
5.2 數(shù)字管理階段
5.2.1 優(yōu)化存儲載體組織管理功能
5.2.2 精簡堆積的數(shù)字數(shù)據(jù)
5.3 數(shù)字利用階段
5.3.1 搜索式利用
5.3.2 分享式利用
5.3.3 提醒式利用
第6章 總結(jié)與展望
6.1 研究總結(jié)
6.2 研究不足
6.3 研究展望
參考文獻
附錄
附錄1 大學(xué)生數(shù)字囤積行為訪談提綱
附錄2 大學(xué)生數(shù)字囤積行為影響因素的調(diào)查問卷
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
本文編號:3745686
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第1章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 研究內(nèi)容和方法
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.3.3 技術(shù)路線
1.4 研究創(chuàng)新點
第2章 理論基礎(chǔ)與文獻綜述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 個人信息管理(PIM)
2.1.2 數(shù)字倉鼠
2.1.3 數(shù)字囤積(DH)
2.1.4 數(shù)字囤積行為(DHB)
2.2 理論基礎(chǔ)
2.2.1 信息生態(tài)理論
2.2.2 物理-事理-人理(WSR)系統(tǒng)方法論
2.3 文獻綜述
2.3.1 個人信息管理相關(guān)研究
2.3.1.1 PIM的行為模型研究
2.3.1.2 PIM的拓展性應(yīng)用研究
2.3.1.3 PIM研究對象及行為類型研究
2.3.1.4 PIM面臨的主要挑戰(zhàn)
2.3.2 數(shù)字囤積行為相關(guān)研究
2.3.2.1 數(shù)字囤積的屬性界定研究
2.3.2.2 數(shù)字囤積行為的動機和后果
2.3.2.3 數(shù)字囤積行為研究現(xiàn)狀述評
第3章 大學(xué)生數(shù)字囤積行為的影響因素及后果的質(zhì)性分析
3.1 研究設(shè)計
3.1.1 研究方法
3.1.2 訪談提綱
3.2 訪談樣本收集與整理
3.2.1 訪談對象
3.2.2 訪談過程及信效度
3.2.3 訪談對象的囤積情況
3.3 三級編碼結(jié)果及飽和度檢驗
3.3.1 開放式編碼
3.3.2 主軸編碼
3.3.3 選擇性編碼
3.3.4 理論飽和度檢驗
3.4 模型闡述與研究發(fā)現(xiàn)
3.4.1 大學(xué)生數(shù)字囤積行為特征
3.4.2 大學(xué)生數(shù)字囤積行為的影響因素
3.4.2.1 影響因素權(quán)重賦值
3.4.2.2 數(shù)字個體影響數(shù)字囤積
3.4.2.3 數(shù)字信息驅(qū)動數(shù)字囤積
3.4.2.4 技術(shù)賦權(quán)誘發(fā)數(shù)字囤積
3.4.2.5 社會影響引發(fā)數(shù)字囤積
3.4.2.6 情感依戀激發(fā)數(shù)字囤積
3.4.2.7 稟賦效應(yīng)的調(diào)節(jié)作用
3.4.3 大學(xué)生數(shù)字囤積行為的潛在后果
3.5 本章小結(jié)
第4章 大學(xué)生數(shù)字囤積行為影響因素的定量分析
4.1 模型與假設(shè)
4.1.1 理論模型
4.1.2 研究假設(shè)
4.2 問卷設(shè)計與收集
4.2.1 問卷設(shè)計
4.2.2 問卷描述性統(tǒng)計
4.3 問卷信度分析
4.4 問卷量表建構(gòu)效度檢驗
4.4.1 探索性因子分析
4.4.2 驗證性因子分析
4.4.2.1 數(shù)字囤積行為一階驗證性因子分析
4.4.2.2 數(shù)字囤積行為二階驗證性因子分析
4.5 相關(guān)性分析
4.6 大學(xué)生數(shù)字囤積行為的回歸分析與假設(shè)驗證
4.7 稟賦效應(yīng)和存儲渠道的調(diào)節(jié)分析檢驗
4.7.1 稟賦效應(yīng)的調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗
4.7.2 存儲渠道的調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗
4.8 本章小結(jié)
第5章 基于個人信息管理的大學(xué)生數(shù)字囤積行為消積策略研究
5.1 數(shù)字保存階段
5.1.1 有意識規(guī)避過度積累
5.1.2 注重數(shù)字信息價值的鑒別
5.1.3 提高自我信息素養(yǎng)能力
5.2 數(shù)字管理階段
5.2.1 優(yōu)化存儲載體組織管理功能
5.2.2 精簡堆積的數(shù)字數(shù)據(jù)
5.3 數(shù)字利用階段
5.3.1 搜索式利用
5.3.2 分享式利用
5.3.3 提醒式利用
第6章 總結(jié)與展望
6.1 研究總結(jié)
6.2 研究不足
6.3 研究展望
參考文獻
附錄
附錄1 大學(xué)生數(shù)字囤積行為訪談提綱
附錄2 大學(xué)生數(shù)字囤積行為影響因素的調(diào)查問卷
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
本文編號:3745686
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