為進一步明晰幼兒繪本閱讀教育研究的現(xiàn)狀,運用信息可視化軟件CiteSpace對我國2009-2019年間發(fā)表的1056篇幼兒繪本教育相關(guān)期刊文獻進行分析,主要包括時間分布、作者和主要機構(gòu)概況、高頻關(guān)鍵詞聚類分析等方面,分析出幼兒繪本閱讀教育研究主要集中于幼兒繪本閱讀教育的價值、問題和指導(dǎo)策略方面。展望未來,幼兒繪本閱讀教育研究可以從以下幾個方面探索:繪本選材機制研究、三位一體的整體閱讀體系研究以及繪本游戲課程研究。 

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【文章目錄】：
一、研究設(shè)計
    （一）數(shù)據(jù)來源
    （二）研究方法
二、研究結(jié)果分析
    （一）文獻研究時間分布
    （二）主要作者和主要機構(gòu)概況
    （三）高頻關(guān)鍵詞聚類分析
三、幼兒繪本閱讀教育研究的未來展望
    （一）繪本選材機制研究
    （二）繪本閱讀體系研究
    （三）繪本游戲課程研究



本文編號：3735670