高校圖書館移動(dòng)閱讀用戶知識(shí)共享影響因素研究
發(fā)布時(shí)間:2022-07-22 18:22
文章從高校圖書館移動(dòng)閱讀用戶角度出發(fā),在現(xiàn)有知識(shí)共享、數(shù)字閱讀的研究基礎(chǔ)上,以社會(huì)資本理論、個(gè)人動(dòng)機(jī)理論為研究理論基礎(chǔ),對(duì)用戶知識(shí)共享行為影響因素及其作用機(jī)理進(jìn)行了研究。研究結(jié)果表明:社會(huì)互動(dòng)、聲譽(yù)、利他主義、需求等因素對(duì)知識(shí)共享數(shù)量和質(zhì)量有正向影響,互惠對(duì)知識(shí)共享數(shù)量和質(zhì)量的假設(shè)未得到驗(yàn)證。文章最后根據(jù)研究結(jié)論和高校圖書館移動(dòng)閱讀特點(diǎn),提出了知識(shí)共享效果提升策略。
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 研究現(xiàn)狀
1.1 移動(dòng)閱讀研究現(xiàn)狀
1.2 知識(shí)共享研究現(xiàn)狀
1.3 研究述評(píng)
2 假設(shè)推演與模型構(gòu)建
2.1 社會(huì)資本理論
2.1.1 社會(huì)互動(dòng)
2.1.2 互惠
2.2 個(gè)人動(dòng)機(jī)理論
2.2.1 聲譽(yù)
2.2.2 利他主義
2.2.3 需求滿足
2.3 模型構(gòu)建
3 數(shù)據(jù)收集與模型檢驗(yàn)
3.1 量表設(shè)計(jì)與變量測(cè)量
3.2 問卷發(fā)放與數(shù)據(jù)分析
3.2.1 信度檢驗(yàn)
3.2.2 效度檢驗(yàn)
3.3 結(jié)構(gòu)方程模型驗(yàn)證
4 結(jié)果討論及分析
4.1 研究結(jié)論
4.2 知識(shí)共享效果提升策略
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]移動(dòng)數(shù)字閱讀的發(fā)展趨勢(shì)探微[J]. 高曉晶,雷萍,侯壯,李泰峰. 圖書情報(bào)工作. 2015(S2)
[2]基于5W模式的我國(guó)高校圖書館數(shù)字閱讀推廣研究[J]. 吳高. 現(xiàn)代情報(bào). 2014(09)
[3]基于云服務(wù)的高校數(shù)字閱讀推廣研究[J]. 黃志琴. 圖書館學(xué)研究. 2014(03)
[4]高校圖書館數(shù)字閱讀環(huán)境下的云服務(wù)模式研究[J]. 郝媛玲,張偉. 情報(bào)科學(xué). 2011(07)
[5]數(shù)字閱讀與圖書館創(chuàng)新服務(wù)[J]. 李亞軍,何鳳毅. 圖書情報(bào)工作. 2011(S1)
[6]企業(yè)內(nèi)知識(shí)共享與知識(shí)創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)[J]. 楊溢. 情報(bào)科學(xué). 2003(10)
[7]有關(guān)知識(shí)共享的幾點(diǎn)思考[J]. 馬紅梅,郎誦真,解玲. 情報(bào)雜志. 2001(04)
本文編號(hào):3665104
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 研究現(xiàn)狀
1.1 移動(dòng)閱讀研究現(xiàn)狀
1.2 知識(shí)共享研究現(xiàn)狀
1.3 研究述評(píng)
2 假設(shè)推演與模型構(gòu)建
2.1 社會(huì)資本理論
2.1.1 社會(huì)互動(dòng)
2.1.2 互惠
2.2 個(gè)人動(dòng)機(jī)理論
2.2.1 聲譽(yù)
2.2.2 利他主義
2.2.3 需求滿足
2.3 模型構(gòu)建
3 數(shù)據(jù)收集與模型檢驗(yàn)
3.1 量表設(shè)計(jì)與變量測(cè)量
3.2 問卷發(fā)放與數(shù)據(jù)分析
3.2.1 信度檢驗(yàn)
3.2.2 效度檢驗(yàn)
3.3 結(jié)構(gòu)方程模型驗(yàn)證
4 結(jié)果討論及分析
4.1 研究結(jié)論
4.2 知識(shí)共享效果提升策略
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]移動(dòng)數(shù)字閱讀的發(fā)展趨勢(shì)探微[J]. 高曉晶,雷萍,侯壯,李泰峰. 圖書情報(bào)工作. 2015(S2)
[2]基于5W模式的我國(guó)高校圖書館數(shù)字閱讀推廣研究[J]. 吳高. 現(xiàn)代情報(bào). 2014(09)
[3]基于云服務(wù)的高校數(shù)字閱讀推廣研究[J]. 黃志琴. 圖書館學(xué)研究. 2014(03)
[4]高校圖書館數(shù)字閱讀環(huán)境下的云服務(wù)模式研究[J]. 郝媛玲,張偉. 情報(bào)科學(xué). 2011(07)
[5]數(shù)字閱讀與圖書館創(chuàng)新服務(wù)[J]. 李亞軍,何鳳毅. 圖書情報(bào)工作. 2011(S1)
[6]企業(yè)內(nèi)知識(shí)共享與知識(shí)創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)[J]. 楊溢. 情報(bào)科學(xué). 2003(10)
[7]有關(guān)知識(shí)共享的幾點(diǎn)思考[J]. 馬紅梅,郎誦真,解玲. 情報(bào)雜志. 2001(04)
本文編號(hào):3665104
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