本文關(guān)鍵詞：口述歷史—拓展圖書館工作的新方向，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來,口述歷史作為一種新興的史學(xué)研究方式在國內(nèi)外得到極大發(fā)展和推廣。自“口述歷史”這一概念提出以來,世界上多個國家和地區(qū)的圖書館均開始對口述歷史資源進(jìn)行收集、整理,內(nèi)容各異、類型不同的各種口述歷史資料庫也相繼建立。隨著口述歷史研究被引入到圖書館學(xué)領(lǐng)域,口述歷史編研成果也成為國外許多圖書館館藏資源的重要組成部分。 本文在前期文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)我國目前圖書館學(xué)界開展的口述歷史研究工作多集中在對口述歷史的理論闡述、意義辨析和具體的技術(shù)研究,缺乏對國外圖書館界開展口述歷史工作的系統(tǒng)介紹。本文立足文獻(xiàn)調(diào)研的結(jié)果,對中外圖書館開展的口述歷史工作進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)研,并在調(diào)研結(jié)果的基礎(chǔ)上,分析我國圖書館開展口述歷史工作存在的經(jīng)驗和不足,并為我國圖書館更好的開展口述歷史工作提供意見和建議。 本文共分為六個部分。 第一部分：對選題的背景、意義、研究內(nèi)容、研究目的、研究方法進(jìn)行介紹。在背景介紹的基礎(chǔ)上,對我國近15年來圖書館學(xué)界開展的口述歷史研究工作的情況進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研白。 第二部分：討論了國內(nèi)外有關(guān)“口述歷史”概念的爭議,在此基礎(chǔ)上分析我國圖書館開展口述歷史的必要性和可行性。 第三部分：對美國、英國以及澳大利亞三國的圖書館開展口述歷史情況進(jìn)行調(diào)研.,其中重點(diǎn)對美國的圖書館開展口述歷史工作現(xiàn)狀進(jìn)行介紹,為我國圖書館開展口述歷史工作提供了豐富的理論指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗。 第四部分：在分析口述歷史在我國的起源和發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上,對我國圖書館開展口述歷史工作的具體現(xiàn)狀進(jìn)行介紹。相較歐美國家來說,我國圖書館開展口述歷史研究工作的起步較晚,開展的圖書館數(shù)量、口述歷史項目數(shù)量等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他國家。 第五部分：通過對中外圖書館開展口述歷史工作具體情況的對比,分析外國圖書館開展口述歷史工作的先進(jìn)經(jīng)驗,我國圖書館開展口述歷史工作中存在的不足和優(yōu)勢,為今后我國圖書館開展口述歷史工作提供經(jīng)驗借鑒。 第六部分：在前期對我國圖書館開展口述歷史工作的問題分析的基礎(chǔ)上,本文從制度完善、人才培養(yǎng)、技術(shù)提高、服務(wù)創(chuàng)新這四個方面對我國圖書館未來合理有序地開展口述歷史工作提供理論參考。
【關(guān)鍵詞】：圖書館 口述歷史 服務(wù) 建設(shè)
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G255.9
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 1. 緒論9-17
• 1.1 選題背景及意義9-10
• 1.1.1 選題背景9
• 1.1.2 研究的目的和意義9-10
• 1.2 研究內(nèi)容、研究方法10-11
• 1.2.1 研究內(nèi)容10
• 1.2.2 研究方法10-11
• 1.3 研究綜述11-16
• 1.3.1 發(fā)文量分析11-12
• 1.3.2 作者分析12-13
• 1.3.3 發(fā)文機(jī)構(gòu)分析13-15
• 1.3.4 關(guān)鍵詞分析15-16
• 1.4 創(chuàng)新點(diǎn)16-17
• 2. 圖書館與口述歷史的關(guān)聯(lián)17-25
• 2.1 口述歷史概念界定17-19
• 2.1.1 口述歷史概念辨析17-18
• 2.1.2 口述歷史概念的內(nèi)涵18-19
• 2.2 圖書館開展口述歷史資料建設(shè)的意義19-22
• 2.2.1 豐富館藏資源、轉(zhuǎn)變工作性質(zhì)19
• 2.2.2 拓展服務(wù)內(nèi)容、改進(jìn)服務(wù)方式19-20
• 2.2.3 保護(hù)本土文化、珍藏歷史資料20-21
• 2.2.4 增加互動方式、開發(fā)潛在用戶21-22
• 2.3 圖書館開展口述歷史工作的優(yōu)勢22-25
• 2.3.1 收藏優(yōu)勢22
• 2.3.2 人員優(yōu)勢22-23
• 2.3.3 傳播優(yōu)勢23
• 2.3.4 技術(shù)、設(shè)備優(yōu)勢23-25
• 3. 國外圖書館口述歷史工作歷程回顧25-38
• 3.1 美國圖書館開展口述歷史工作概況25-34
• 3.1.1 總統(tǒng)圖書館25-27
• 3.1.2 國家圖書館27-30
• 3.1.3 高校圖書館30-32
• 3.1.4 公共圖書館32-34
• 3.2 大英圖書館開展口述歷史工作概況34-36
• 3.3 澳大利亞國家圖書館開展口述歷史工作概況36-38
• 4. 我國圖書館開展口述歷史工作現(xiàn)狀分析38-46
• 4.1 我國口述歷史起源38-39
• 4.2 國家圖書館39-42
• 4.3 高校圖書館42-43
• 4.4 公共圖書館43-46
• 5. 中外圖書館開展口述歷史工作經(jīng)驗分析46-52
• 5.1 國外圖書館開展口述歷史工作的啟示46-48
• 5.1.1 成立專業(yè)機(jī)構(gòu)46-47
• 5.1.2 選題范圍廣、層次深47
• 5.1.3 關(guān)注特殊時期47
• 5.1.4 注重規(guī)范化管理47-48
• 5.1.5 優(yōu)化利用服務(wù)48
• 5.2 我國圖書館開展口述歷史資料建設(shè)工作的經(jīng)驗與問題48-52
• 5.2.1 我國圖書館收藏口述歷史的經(jīng)驗48-49
• 5.2.2 發(fā)展中存在的問題49-52
• 6. 我國圖書館開展口述歷史工作的思考52-63
• 6.1 完善口述歷史工作的制度52-53
• 6.1.1 根據(jù)本館情況,明確發(fā)展層次52
• 6.1.2 加強(qiáng)多方合作,建立共享機(jī)制52-53
• 6.1.3 注重品牌效應(yīng),保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)53
• 6.2 注重專門人才培養(yǎng)與用戶觀念倡導(dǎo)53-54
• 6.2.1 專業(yè)口述歷史人才培養(yǎng)54
• 6.2.2 普通讀者的口述歷史觀念培養(yǎng)54
• 6.3 規(guī)范口述歷史工作流程54-59
• 6.3.1 完善工作步驟54-56
• 6.3.2 建立口述歷史數(shù)據(jù)庫56-59
• 6.4 促進(jìn)圖書館服務(wù)創(chuàng)新59-63
• 6.4.1 傳統(tǒng)服務(wù)方式的加強(qiáng)與變革59-60
• 6.4.2 開發(fā)多種新型服務(wù)方式60-63
• 結(jié)語63-64
• 參考文獻(xiàn)64-70
• 攻讀碩士學(xué)位期間完成的科研成果70-71
• 致謝71

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：口述歷史—拓展圖書館工作的新方向，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：358918