發(fā)布時間：2021-03-21 13:20

　　數(shù)字閱讀作為數(shù)字化時代新的閱讀方式,是少兒圖書館在新時代的服務(wù)增長點。引導(dǎo)少年兒童有效進行數(shù)字閱讀,不僅是學(xué)校的責(zé)任,而且也是少兒圖書館的使命。本文闡述了少年兒童圖書館數(shù)字閱讀推廣的重要性,指出了其存在的問題,并提出了少年兒童圖書館開展數(shù)字閱讀推廣活動的幾項策略。 

【文章來源】：圖書館工作與研究. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 少年兒童圖書館數(shù)字閱讀推廣的意義
    2.1 滿足少年兒童數(shù)字資源閱讀需求
    2.2 培養(yǎng)少年兒童閱讀興趣與習(xí)慣
    2.3 保障少年兒童數(shù)字閱讀安全
3 少年兒童圖書館數(shù)字閱讀推廣存在的問題
    3.1 缺少具有影響力、持續(xù)性的推廣品牌
    3.2 缺少科學(xué)性的指導(dǎo)與評估
    3.3 缺少高素質(zhì)的圖書館閱讀推廣人才
    3.4 數(shù)字資源建設(shè)力度不足
4 少年兒童圖書館數(shù)字閱讀推廣策略
    4.1 加強數(shù)字資源建設(shè)
    4.2 提高數(shù)字閱讀內(nèi)容質(zhì)量
    4.3 建立合作聯(lián)盟機制
    4.4 豐富數(shù)字閱讀推廣形式
    4.5 加強數(shù)字閱讀推廣隊伍建設(shè)
    4.6 關(guān)注媒介宣傳與推廣反饋
5 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]少兒數(shù)字資源評價指標(biāo)體系構(gòu)建與實踐研究——以廣州少年兒童圖書館為例[J]. 戚敏儀.  河北科技圖苑. 2018(04)
[2]少年兒童圖書館微信公眾平臺閱讀推廣傳播效果研究——以江浙地區(qū)國家一級少年兒童圖書館為例[J]. 萬宇,周曉舟.  圖書館工作與研究. 2017(10)
[3]對少年兒童圖書館數(shù)字資源提高利用率的研究——以福建省少年兒童圖書館為例[J]. 蘆霞.  內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2014(12)
[4]少年兒童圖書館電子書閱讀推廣的實踐研究——以重慶市少年兒童圖書館為例[J]. 劉紅,劉力文.  圖書館工作與研究. 2012(07)



本文編號：3092931