大數(shù)據(jù)可以改變公共圖書館服務管理和數(shù)據(jù)處理的方式,研究公共圖書館在大數(shù)據(jù)環(huán)境中的角色定位,可以優(yōu)化公共圖書館服務質量,提升公共圖書館信息服務的層次。文章采用半結構化采訪和問卷調研的方式,確定了基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的公共圖書館六個角色。結果表明,大數(shù)據(jù)和公共圖書館之間存在著天然的匹配性�；诖髷�(shù)據(jù)環(huán)境的公共圖書館角色可以分為面向服務和面向系統(tǒng)的兩組角色。面向服務的角色定位具有現(xiàn)實基礎。從擴大大數(shù)據(jù)受眾的角度,公共圖書館是大數(shù)據(jù)教育者、大數(shù)據(jù)營銷者;從用戶的角度,公共圖書館是大數(shù)據(jù)服務者;從扎實圖書館基礎服務來看,公共圖書館是大數(shù)據(jù)組織者、大數(shù)據(jù)存儲者;從未來發(fā)展趨勢來看,公共圖書館可以承擔大數(shù)據(jù)開發(fā)者的角色。公共圖書館的責任和規(guī)模會影響角色定位。 

【文章來源】：圖書館研究與工作. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 圖書館大數(shù)據(jù)研究進展
2 研究過程
    2.1 問卷設計
    2.2 調研結果
        （1）調研對象統(tǒng)計信息。
        （2）大數(shù)據(jù)感知。
        （3）公共圖書館員對角色定位的態(tài)度。
3 結果分析
    3.1 公共圖書館的發(fā)展需要與大數(shù)據(jù)進行自然匹配
    3.2 面向服務的角色定位具有現(xiàn)實基礎
4 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的公共圖書館角色定位
    4.1 從擴大大數(shù)據(jù)受眾的角度定位大數(shù)據(jù)教育者、大數(shù)據(jù)營銷者角色
    4.2 從用戶的角度定位大數(shù)據(jù)服務者角色
    4.3 從扎實圖書館基礎服務定位大數(shù)據(jù)組織者、大數(shù)據(jù)存儲者角色
    4.4 從未來發(fā)展趨勢定位大數(shù)據(jù)開發(fā)者角色
5 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于供應鏈視角的高校圖書館科技情報服務能力評價指標體系研究[J]. 杜禮玲,唐毅.  農業(yè)圖書情報. 2019(12)
[2]基于大數(shù)據(jù)挖掘與決策分析體系的高校圖書館個性化服務研究[J]. 李艷,呂鵬,李瓏.  圖書情報知識. 2016(02)
[3]大數(shù)據(jù)對圖書館的啟示[J]. 姜山,王剛.  圖書館工作與研究. 2013(04)
[4]大數(shù)據(jù)帶給圖書館的影響與挑戰(zhàn)[J]. 韓翠峰.  圖書與情報. 2012(05)



本文編號：2986697