我國語言產(chǎn)業(yè)研究現(xiàn)狀分析(1993—2019)——基于文獻計量學視角
發(fā)布時間:2020-12-05 11:12
運用文獻計量學方法,基于CNKI數(shù)據(jù)庫,對1993年至2019年我國語言產(chǎn)業(yè)領域發(fā)表在CSSCI來源期刊的相關文獻進行篩選統(tǒng)計,從文獻增長規(guī)律、研究機構分布、高被引作者、研究熱點等方面進行統(tǒng)計分析。研究發(fā)現(xiàn):語言產(chǎn)業(yè)在我國是一個新興產(chǎn)業(yè),我國語言產(chǎn)業(yè)的研究經(jīng)歷了從長期萌芽到快速發(fā)展的過程,研究的主要機構是高等院校,核心研究者群體已基本形成,但研究者之間的合作有待進一步加強。目前,已形成語言經(jīng)濟學統(tǒng)帥下,語言資源、語言產(chǎn)業(yè)、商務英語、語言規(guī)劃、語言服務、"一帶一路"等為熱點的研究圈。語言產(chǎn)業(yè)研究焦點內(nèi)容包括:語言產(chǎn)業(yè)概念要素分析、產(chǎn)業(yè)定位、語言的價值及資源利用、地區(qū)案例分析、政策研究、個別業(yè)態(tài)分析和人才培養(yǎng)計劃。
【文章來源】:山東師范大學學報(社會科學版). 2020年04期 第129-142頁 北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:14 頁
【部分圖文】:
1993—2018年我國語言產(chǎn)業(yè)研究發(fā)文量統(tǒng)計
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“一帶一路”沿線國家綠色發(fā)展能力研究[J]. 李師源. 福建師范大學學報(哲學社會科學版). 2019(02)
[2]我國研究生教育質(zhì)量研究的軌跡、現(xiàn)狀及熱點——基于1986-2016年CNKI期刊的文獻計量與內(nèi)容分析[J]. 陳新忠,張亮. 現(xiàn)代教育管理. 2018(06)
[3]改革開放四十年我國合作學習研究的進展及趨勢——基于CiteSpace工具的文獻計量學分析[J]. 韓笑. 當代教育科學. 2018(04)
[4]加強福建語言生態(tài)建設,合理開發(fā)語言資源[J]. 王樹瑛. 福建師范大學學報(哲學社會科學版). 2017(04)
[5]文化強國視角的國家語言戰(zhàn)略探討[J]. 魏暉. 文化軟實力研究. 2016(03)
[6]民族地區(qū)語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展探索——以廣西為例[J]. 孫瑞,李麗虹. 開放導報. 2016(01)
[7]中國語言資源保護工程的定位、目標與任務[J]. 曹志耘. 語言文字應用. 2015(04)
[8]語言與國家安全:以蘇聯(lián)語言政策為例[J]. 戴曼純. 語言政策與規(guī)劃研究. 2015(01)
[9]中國—東盟合作環(huán)境下廣西語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題研究[J]. 陳玉蓮. 廣西財經(jīng)學院學報. 2013(05)
[10]語言也是“硬實力”[J]. 李宇明. 華中師范大學學報(人文社會科學版). 2011(05)
本文編號:2899362
【文章來源】:山東師范大學學報(社會科學版). 2020年04期 第129-142頁 北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:14 頁
【部分圖文】:
1993—2018年我國語言產(chǎn)業(yè)研究發(fā)文量統(tǒng)計
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“一帶一路”沿線國家綠色發(fā)展能力研究[J]. 李師源. 福建師范大學學報(哲學社會科學版). 2019(02)
[2]我國研究生教育質(zhì)量研究的軌跡、現(xiàn)狀及熱點——基于1986-2016年CNKI期刊的文獻計量與內(nèi)容分析[J]. 陳新忠,張亮. 現(xiàn)代教育管理. 2018(06)
[3]改革開放四十年我國合作學習研究的進展及趨勢——基于CiteSpace工具的文獻計量學分析[J]. 韓笑. 當代教育科學. 2018(04)
[4]加強福建語言生態(tài)建設,合理開發(fā)語言資源[J]. 王樹瑛. 福建師范大學學報(哲學社會科學版). 2017(04)
[5]文化強國視角的國家語言戰(zhàn)略探討[J]. 魏暉. 文化軟實力研究. 2016(03)
[6]民族地區(qū)語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展探索——以廣西為例[J]. 孫瑞,李麗虹. 開放導報. 2016(01)
[7]中國語言資源保護工程的定位、目標與任務[J]. 曹志耘. 語言文字應用. 2015(04)
[8]語言與國家安全:以蘇聯(lián)語言政策為例[J]. 戴曼純. 語言政策與規(guī)劃研究. 2015(01)
[9]中國—東盟合作環(huán)境下廣西語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題研究[J]. 陳玉蓮. 廣西財經(jīng)學院學報. 2013(05)
[10]語言也是“硬實力”[J]. 李宇明. 華中師范大學學報(人文社會科學版). 2011(05)
本文編號:2899362
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