高校圖書館學(xué)科館員向新型專責(zé)館員轉(zhuǎn)變探討
【文章目錄】:
1 研究方法
2 結(jié)果
2.1 歐美圖書館采用專責(zé)館員的原因
2.2 繼續(xù)采用學(xué)科館員的主要原因
2.3 專責(zé)圖書館館員服務(wù)效果的評(píng)估
2.4 學(xué)科館員和專責(zé)館員并存的高校
2.5 國內(nèi)現(xiàn)存的學(xué)科館員和專責(zé)管員的高校
3 討論
3.1 高校圖書館采用專責(zé)館員制的原因
3.2 抵制專責(zé)館員體系的主要原因
3.3 學(xué)科館員和專責(zé)館員在部分高校的兼容
3.4 我國高校圖書館采用專責(zé)館員的可行性
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