【摘要】：圖書(shū)館2.0源于Web2.0,是Web2.0理念和技術(shù)在圖書(shū)館行業(yè)中的應(yīng)用,自2005年產(chǎn)生之日起,就引起了國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家和學(xué)者的廣泛討論,隨著各高校圖書(shū)館對(duì)圖書(shū)館2.0的研究和實(shí)踐的深入,為傳統(tǒng)的圖書(shū)館帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。而在圖書(shū)館2.0環(huán)境下,開(kāi)展個(gè)性化信息服務(wù),為用戶(hù)提供有價(jià)值的個(gè)性化信息資源在圖書(shū)館、用戶(hù)、社會(huì)、信息資源等方面都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 本文首先從圖書(shū)館2.0相關(guān)理念、技術(shù)著手,敘述了圖書(shū)館2.0發(fā)展背景、對(duì)圖書(shū)館2.0進(jìn)行研究的重要意義以及圖書(shū)館2.0的國(guó)內(nèi)外發(fā)展和應(yīng)用。 其次,簡(jiǎn)述了Web2.0、圖書(shū)館2.0以及個(gè)性化信息服務(wù)的涵義和特征以及圖書(shū)館2.0環(huán)境下個(gè)性化信息服務(wù)的應(yīng)用。 然后,為了了解圖書(shū)館2.0在高校圖書(shū)館中的應(yīng)用情況,本文進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,同時(shí)根據(jù)調(diào)查分析,總結(jié)了在圖書(shū)館2.0環(huán)境下影響個(gè)性化信息服務(wù)的因素并給出一些建議。 最后,在理論、技術(shù)及調(diào)研數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,從用戶(hù)角度出發(fā),提出了在圖書(shū)館2.0環(huán)境下構(gòu)建智能引擎以改善個(gè)性化數(shù)字信息服務(wù)的建議。
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：G252
【圖文】：

(注:斜體加黑表示該高校圖書(shū)館網(wǎng)站不提供圖書(shū)館2.0服務(wù))在圖書(shū)館2.0所提供的服務(wù)中，只有Rss、博客、維基、標(biāo)簽· InstantMessage·瀏覽器插件及網(wǎng)絡(luò)書(shū)評(píng)這幾種服務(wù)被圖書(shū)館所應(yīng)用。如下圖3.1所示，在46個(gè)高校圖書(shū)館中，提供RSS服務(wù)的圖書(shū)館有犯?jìng)�(gè)，占69.57%;提供博客服務(wù)的有4個(gè)，占8.69%;提供維基服務(wù)的有3個(gè)，占6.52%;提供標(biāo)簽服務(wù)的有7個(gè)，占15.22%;提供IM服務(wù)有29個(gè)，占63.04%;提供瀏覽器插件的有10個(gè)

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本文編號(hào)：2726345