【摘要】：當(dāng)今時(shí)代,隨著信息化的不斷發(fā)展,許多新思維和新觀點(diǎn)都沖擊著整個(gè)社會(huì)行業(yè)的變革,在這場(chǎng)社會(huì)信息化變革中,天津市高校圖書(shū)館信息服務(wù)工作迎來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新形勢(shì)下,天津市高校圖書(shū)館的管理如何能更好地適應(yīng)時(shí)代的變化,是天津市高校圖書(shū)館能否在這場(chǎng)變革中騰飛的關(guān)鍵因素。如何使天津市高校圖書(shū)館的信息服務(wù)更廣泛地服務(wù)于廣大師生乃至全社會(huì),使之邁入可持續(xù)發(fā)展的軌道中來(lái),是全體圖書(shū)館管理人員的永恒追求。本文從閱讀文獻(xiàn)入手,分析總結(jié)國(guó)內(nèi)外高等院校圖書(shū)館服務(wù)的總體情況,對(duì)于天津市高校圖書(shū)館信息服務(wù)存在的問(wèn)題進(jìn)行比對(duì)分析。在文獻(xiàn)研究的過(guò)程中,利用六度分離理論、新公共服務(wù)理論、可持續(xù)發(fā)展理論、系統(tǒng)化管理理論等學(xué)術(shù)理論對(duì)高校圖書(shū)館信息服務(wù)管理進(jìn)行了探索。結(jié)合天津市高校圖書(shū)館信息服務(wù)工作的具體情況,對(duì)天津市高校圖書(shū)館信息服務(wù)管理存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析�？v覽全文,提高天津市高校圖書(shū)館核心競(jìng)爭(zhēng)力的首要目標(biāo)則是優(yōu)化和加強(qiáng)天津市高校圖書(shū)館信息服務(wù)管理水平。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析:轉(zhuǎn)變信息服務(wù)理念,優(yōu)化信息服務(wù)內(nèi)容,改進(jìn)信息服務(wù)方式,強(qiáng)化人力資源管理機(jī)制、優(yōu)化信息資源管理、加強(qiáng)信息服務(wù)的社會(huì)化是提高圖書(shū)館信息服務(wù)管理水平的必要途徑。用優(yōu)化的信息服務(wù)管理推動(dòng)天津市高校圖書(shū)館不斷前行,積跬步,至千里,最終圖書(shū)館憑借高水準(zhǔn)的信息服務(wù),為天津市高校的發(fā)展和人才的培養(yǎng)盡到圖書(shū)館應(yīng)盡的義務(wù),使天津市高校圖書(shū)館真正起到學(xué)術(shù)研究的靈魂作用。
【圖文】：

人才培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮第二課堂的作用，采取多種形式提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在這個(gè)信息時(shí)代，充分挖掘和利用高校圖書(shū)館在高�？蒲泻徒虒W(xué)中起到的關(guān)鍵作用，明確職責(zé)和使命，使之為高校的發(fā)展乃至地區(qū)和國(guó)家的進(jìn)步提供信息保障。2.2 理論基礎(chǔ)2.2.1 六度分離理論1967 年“六度分離”理論由美國(guó)著名的社會(huì)心理學(xué)家米爾格倫（StanleyMilgram）提出。簡(jiǎn)而言之，該理論認(rèn)為在人際交往的脈絡(luò)中，任意兩個(gè)陌生人都可以通過(guò)“親友的親友”建立聯(lián)系，這中間最多只要通過(guò)五個(gè)朋友就能達(dá)到目的。這個(gè)看似非常簡(jiǎn)單，卻又很玄妙的理論引起了數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，以及電腦科學(xué)家們的關(guān)注。他們研究發(fā)現(xiàn)世界上許多其它的網(wǎng)絡(luò)也有極相似的“六度分離”結(jié)構(gòu)。理論圖形化見(jiàn)圖 2-1。

髓的企業(yè)家政府理論缺陷的批判而建立的一種新的公共管理理論。新公共服務(wù)理論認(rèn)為，，公共管理者在其管理公共組織和執(zhí)行公共政策時(shí)應(yīng)該集中于承擔(dān)為公民服務(wù)和向公民放權(quán)的職責(zé)，他們的工作重點(diǎn)既不應(yīng)該是為政府航船掌舵，也不應(yīng)該是為其劃漿，而應(yīng)該是建立一些明顯具有完善整合力和回應(yīng)力的公共機(jī)構(gòu)。在新時(shí)代的高校圖書(shū)館信息服務(wù)管理當(dāng)中，管理者和組織者一切的行動(dòng)準(zhǔn)則均為“用戶至上”。高校圖書(shū)館可以應(yīng)用于新公共服務(wù)理論，廣泛培養(yǎng)骨干學(xué)生群體，建立專門(mén)為圖書(shū)館用戶服務(wù)的學(xué)生服務(wù)管理機(jī)構(gòu)，并建立相應(yīng)規(guī)章制度，以新型機(jī)構(gòu)和制度來(lái)管理圖書(shū)館信息服務(wù)。努力爭(zhēng)取為更多用戶提供更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。2.2.3 可持續(xù)發(fā)展理論可持續(xù)發(fā)展理論(Sustainable Development Theory)是指既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。以公平性、持續(xù)性、共同性為三大基本原則。可持續(xù)發(fā)展理論的最終目的是達(dá)到共同、協(xié)調(diào)、公平、高效、多維的發(fā)展。具體見(jiàn)圖 2-2。
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G251;G258.6

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 馮海燕;;高�？蒲袌F(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力績(jī)效考核管理研究[J];科研管理;2015年01期

2 查繼紅;;高校圖書(shū)館個(gè)性化信息服務(wù)模式探析[J];圖書(shū)館學(xué)刊;2014年06期

3 黃永勤;;國(guó)外大數(shù)據(jù)研究熱點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)探析[J];情報(bào)雜志;2014年06期

4 王師爽;;高校圖書(shū)館個(gè)性化信息服務(wù)的幾個(gè)基點(diǎn)[J];圖書(shū)館學(xué)刊;2014年02期

5 徐元俊;;協(xié)同創(chuàng)新:提高地方高校社會(huì)服務(wù)能力[J];科學(xué)管理研究;2013年03期

6 劉高勇;汪會(huì)玲;吳金紅;;大數(shù)據(jù)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展動(dòng)向探析[J];圖書(shū)情報(bào)知識(shí);2013年02期

7 韓翠峰;;大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書(shū)館的服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展[J];圖書(shū)館;2013年01期

8 張文彥;武瑞原;于潔;;大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書(shū)館初探[J];圖書(shū)與情報(bào);2012年06期

9 楊海燕;;大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書(shū)館服務(wù)淺析[J];圖書(shū)與情報(bào);2012年04期

本文編號(hào)：2702895