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全媒體時(shí)代高校圖書(shū)館信息服務(wù)模式研究

發(fā)布時(shí)間:2020-05-26 14:37
【摘要】:隨著全媒體時(shí)代到來(lái),經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展改變了廣大用戶的信息獲取方式,人們不再僅僅從實(shí)體圖書(shū)館中汲取資源,更喜歡通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新型媒體來(lái)獲取知識(shí)。高校學(xué)生,作為具備一定網(wǎng)絡(luò)操作技能的行為主體,對(duì)信息服務(wù)的需求呈現(xiàn)出個(gè)性化、及時(shí)性、新穎性和多元化等特點(diǎn);高校圖書(shū)館,作為高校知識(shí)和信息的集散地,在信息數(shù)字化、虛擬化、網(wǎng)絡(luò)化的環(huán)境下,要滿足用戶的信息需求,就必須建立以方便用戶、服務(wù)讀者為宗旨的新型信息服務(wù)模式,豐富信息服務(wù)的內(nèi)容,優(yōu)化信息服務(wù)模式,深入發(fā)揮其在高校教學(xué)和科研工作中的信息服務(wù)作用,積極探索和創(chuàng)建圖書(shū)館信息服務(wù)的新格局。 近年來(lái),我國(guó)圖書(shū)館的信息服務(wù)工作開(kāi)展得十分活躍,涌現(xiàn)出許多新的服務(wù)模式和思路,如Web2.0、Lib2.0、Digital Library等在圖書(shū)館的應(yīng)用為廣大用戶提供了方便。但服務(wù)觀念滯后、服務(wù)內(nèi)容有限、服務(wù)模式傳統(tǒng)單一、服務(wù)手段落后等因素也始終困擾著國(guó)內(nèi)圖書(shū)館信息服務(wù)的發(fā)展,在現(xiàn)有的技術(shù)條件、資源環(huán)境下,要更好地開(kāi)展信息服務(wù),圖書(shū)館就要更新服務(wù)理念,提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)模式,更好地挖掘用戶的信息需求,以提供更加有針對(duì)性、多元化、個(gè)性化的服務(wù)。 本文共分為六個(gè)部分,第一部分是緒論,論述了本課題研究的背景及意義、國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)研究綜述、研究?jī)?nèi)容及思路、研究方法與創(chuàng)新點(diǎn);第二部分闡述了全媒體時(shí)代圖書(shū)館信息服務(wù)概述,介紹了全媒體時(shí)代信息服務(wù)模式及服務(wù)手段,全媒體對(duì)圖書(shū)館信息服務(wù)模式的影響以及圖書(shū)館信息服務(wù)演變過(guò)程;第三部分從全媒體時(shí)代用戶的信息需求特點(diǎn)及規(guī)律分析入手,論述了信息需求決定信息服務(wù)模式的改變;第四部分對(duì)高校圖書(shū)館的問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)做了統(tǒng)計(jì)分析,并根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)重點(diǎn)分析了高校圖書(shū)館在開(kāi)展信息服務(wù)過(guò)程中存在的問(wèn)題;第五部分結(jié)合高校圖書(shū)館信息服務(wù)中所出現(xiàn)的問(wèn)題,在總結(jié)了傳統(tǒng)的信息服務(wù)模式的基礎(chǔ)上,構(gòu)建完善的全媒體時(shí)代高校圖書(shū)館信息服務(wù)模式,為提高我國(guó)圖書(shū)館信息服務(wù)質(zhì)量提出了一些改進(jìn)措施;第六部分是結(jié)論,指出了文章的不足之處,并對(duì)全媒體時(shí)代背景下高校圖書(shū)館信息模式的未來(lái)發(fā)展方向做了展望。
【學(xué)位授予單位】:安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類(lèi)號(hào)】:G258.6;G252

【參考文獻(xiàn)】

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7 王讓會(huì);張s,

本文編號(hào):2681990


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