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基于共詞分析的高校圖書館應(yīng)用社交網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀研究

發(fā)布時(shí)間:2020-03-21 20:13
【摘要】:社交網(wǎng)絡(luò)的誕生與發(fā)展,為圖書館事業(yè)的發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),特別是其以覆蓋廣、傳播快、參與度高、粘性大等特點(diǎn),在廣大高校學(xué)生間大受追捧與使用,社交網(wǎng)絡(luò)變成了大學(xué)生高校生活必不可少的一部分?梢哉f社交網(wǎng)絡(luò)的廣泛使用為高校圖書館提供了一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)平臺(tái),使得高校圖書館能緊密結(jié)合在線讀者,與讀者溝通,并與用戶建立更深的關(guān)系,,積極地為高校教育教學(xué)和科研提供服務(wù),發(fā)揮出其教育職能和信息傳遞的職能。 本文在國內(nèi)外已有研究的基礎(chǔ)上,力求理性的提出高校圖書館應(yīng)該如何充分挖掘自己的角色,利用好社交網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái),來為變化環(huán)境中的用戶提供服務(wù)的建議,并且能夠與其他網(wǎng)站調(diào)研有所區(qū)別,深入探究文獻(xiàn)內(nèi)容中隱含的潛在信息。因此,在借鑒其他學(xué)者的研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過研究稀疏主成分分析方法和基于懲罰性矩陣分解的共詞分析方法,抽取出有關(guān)高校圖書館使用社交網(wǎng)絡(luò)的特征詞,并進(jìn)行聚類分析,從而揭示高校圖書館使用社交網(wǎng)絡(luò)的研究熱點(diǎn),為今后社交網(wǎng)絡(luò)在高校圖書館的應(yīng)用提供一定的參考意見。本文通過以下章節(jié),探討了這些問題: 第一章,通過論述本文研究的背景與意義,對(duì)國內(nèi)外社交網(wǎng)絡(luò)在高校圖書館應(yīng)用的現(xiàn)狀進(jìn)行回顧和總結(jié),提出本文的研究內(nèi)容、方法及過程。第二章,對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)概念進(jìn)行介紹,同時(shí)舉例描述了國內(nèi)外高校圖書館使用社交網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)實(shí)情況。第三章,總結(jié)分析了共詞分析的理論及一般步驟,并指出目前共詞分析中存在的一些缺點(diǎn),進(jìn)而提出改進(jìn)方法。第四章,通過對(duì)高校圖書館使用社交網(wǎng)絡(luò)方面的文獻(xiàn)進(jìn)行調(diào)研查詢,統(tǒng)計(jì)出能夠表達(dá)該領(lǐng)域文獻(xiàn)的特征詞,并構(gòu)建出所有特征詞的共詞矩陣。利用稀疏主成分分析方法,對(duì)構(gòu)建的共詞矩陣進(jìn)行稀疏分析,提取出了該研究范圍的主要特征詞,足以揭示高校圖書館使用社交網(wǎng)絡(luò)的研究熱點(diǎn)。第五章,提出了一種利用懲罰性矩陣分解(PMD)來提取文本核心特征詞的方法,并選取主題為高校圖書館使用社交網(wǎng)絡(luò)的文獻(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用MATLABR2012a對(duì)構(gòu)建的共詞矩陣進(jìn)行PMD分解降維,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與主成分分析提取的特征詞結(jié)果進(jìn)行對(duì)比,繼而進(jìn)行聚類分析。第六章,針對(duì)高校圖書館使用社交網(wǎng)絡(luò)的研究現(xiàn)狀提出建議,希望高校圖書館可以借助于社交網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)圖書館資源利用的最大化。第七章,對(duì)本文進(jìn)行了總結(jié)和展望,總結(jié)了優(yōu)化后的共詞分析方法,并提出一些不足,對(duì)高校圖書使用社交網(wǎng)絡(luò)的未來進(jìn)行展望。
【圖文】:

聚類


K=8時(shí)的聚類結(jié)果
【學(xué)位授予單位】:曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:G258.6;G252

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2593876

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