【摘要】：隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展,國內(nèi)許多圖書館都在Internet上建立了自己的網(wǎng)站,為讀者提供網(wǎng)絡化的信息服務,網(wǎng)站已成為一個圖書館數(shù)字化,網(wǎng)絡化水平的重要體現(xiàn)。為讀者提供更廣泛、方便快捷、優(yōu)質(zhì)高效的信息服務,在更高層次、更多領域滿足讀者的信息需求,為整個社會的文化進步和傳播作出了巨大的貢獻。但是,由于各種原因,圖書館網(wǎng)站質(zhì)量良莠不齊,對圖書館網(wǎng)站進行科學合理的評價就顯得尤為重要。 本文通過分析當前圖書館網(wǎng)站發(fā)展和評價的現(xiàn)狀,提出了一套評價圖書館網(wǎng)站的指標體系,并應用運籌學中的層次分析法確定了各個指標的權重,以實現(xiàn)對圖書館網(wǎng)站進行定性和定量的科學合理的評價,希望對我國圖書館網(wǎng)站建設和發(fā)展提供參照依據(jù)和加強圖書館信息服務能力。 論文共分四個部分: 第一部分概述了網(wǎng)站評價的相關問題,這部分內(nèi)容包括對圖書館網(wǎng)站評價必要性以及評價目的、意義;國內(nèi)外網(wǎng)站評價的研究概述,對圖書館網(wǎng)站的評價主體、方法,以及評價方向,從總體上對目前網(wǎng)站評價的狀況進行了總結。 第二部分是本文的重點,也是本文的創(chuàng)新之處。作者根據(jù)網(wǎng)站評價指標的五個構建原則,首先確定網(wǎng)站評價的總體目標,即:網(wǎng)站信息資源和網(wǎng)頁信息資源,再將總體目標分解成一級指標和二級指標,然后建立起指標體系,形成評價體系總表。 第三部分作者首先對本文擬采用的計算指標權重的層次分析法進行了概述,然后利用此方法確定了評價指標的權重數(shù)值。 在第四部分中,利用所建立的高校圖書館網(wǎng)站評價指標體系對我國高校圖書館網(wǎng)站進行評價。首先利用判斷矩陣計算出各級指標的相應權重分值,然后依據(jù)評價表的設計指標對各高校圖書館網(wǎng)站打分,從而得出最終結果。之后根據(jù)評價過程及結果做出評價的結論。我國目前的高校圖書館網(wǎng)站都兼具傳統(tǒng)圖書館與網(wǎng)上圖書館的功能,但并沒有實現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)上圖書館功能。從建站結構看,整體模式都較為規(guī)范,并向標準化和統(tǒng)一化發(fā)展。針對評價過程中出現(xiàn)的問題,如整體結構、頁面層次、信息內(nèi)容方面,作者提出了相應的建議。
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：G250.7

【引證文獻】

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本文編號：2589704