上海近代高校校園發(fā)展分析研究.pdf 免費在線閱讀前50頁
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上海交通大學碩士學位論文摘要第I頁上海近代高校校園發(fā)展研究摘要近代上海在中國具有重要歷史地位,其校園發(fā)展對近代的教育、園林、建筑乃至整個上海近代史的研究具有重要價值,對當今校園規(guī)劃設計也具有一定影響。有鑒于此,本文以上海近代高校校園為研究對象,將校園發(fā)展分為四個時期,通過對多所大學第一手史料的研究,理清了上海近代高校校園的發(fā)展脈絡;從選址、規(guī)劃、建筑、景觀等多個角度分析各時期特點;通過與西方近代校園發(fā)展比較對其發(fā)展水平做出評價;從風格、時局、財政、學校監(jiān)督等多維度分析總結發(fā)展規(guī)律,并分析其影響。本文的主要結論是:①從1863年(實業(yè)學堂帀端上海同文館帀辦)至1949年新中國成立,將發(fā)展分為為四個階段。以1896年(近代大學帀端南洋公學帀創(chuàng))、1912年(民國成立科舉廢除)、1927年(收回教育權運動結束)為分期節(jié)點和依據(jù)。②各時期特點為:帀埠之際以傳統(tǒng)書院為主;萌芽初創(chuàng)時首先出現(xiàn)了操場及校園與實習場所相鄰的格局,是為校園活動空間增大、上海交通大學碩士學位論文摘要第II頁實驗基地發(fā)展之雛形;嬗變期校園引進西式風格,中西合璧的建筑形式堪稱當時之典范,校園格局多樣并存,建筑功能純化,景觀初創(chuàng);至發(fā)展期,校園有市郊化發(fā)展趨勢,近代校園格局初步定型...
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