本文關(guān)鍵詞：基于Pano2VR的博物館全景漫游微課系統(tǒng)研究　出處：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2017年05期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,博物館的陳列展覽已發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)虛擬展覽與教育。文章利用內(nèi)容分析法,分析了現(xiàn)階段我國(guó)網(wǎng)上虛擬博物館的建設(shè)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)在展品展示形式上依然以簡(jiǎn)短的介紹性圖文為主,教育模塊與全景漫游模塊相互獨(dú)立�；诖�,文章運(yùn)用Pano2VR,設(shè)計(jì)了博物館全景漫游微課系統(tǒng)的架構(gòu),并以新型簡(jiǎn)約多媒體化的微課為教育媒介,以全景漫游系統(tǒng)為交互平臺(tái),探索未來(lái)博物館網(wǎng)上教育與展覽相結(jié)合的可操作、可推廣、可持續(xù)的虛擬展覽教育方式。
[Abstract]:With the development of modern information technology, the display and exhibition of museums has developed into virtual exhibitions and education. This paper analyzes the present situation of the construction of online virtual museums in China by using the content analysis method. It is found that the display form of exhibits is still a brief introductory text, the education module and the panoramic roaming module are independent. Based on this, the article uses Pano2VR. The architecture of the museum panoramic roaming micro-course system is designed. The new simplified multimedia micro-lesson is used as the educational medium and the panoramic roaming system is used as the interactive platform. Explore the future of museum online education and exhibition combined operational, extensible, sustainable virtual exhibition education.
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G260.7
【正文快照】： 全景漫游系統(tǒng)是對(duì)博物館及相關(guān)景物進(jìn)行仿真和數(shù)字化再現(xiàn),用計(jì)算機(jī)制作的虛擬或?qū)嵕坝跋裨佻F(xiàn)真實(shí)世界,“網(wǎng)上參觀者利用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)在虛擬場(chǎng)景中進(jìn)行自由游覽,進(jìn)行一定的人機(jī)交互和瀏覽”[1],其全景漫游制作工具軟件是Pano2VR。微課是指“以闡釋某一知識(shí)點(diǎn)為明確的教學(xué)目標(biāo),以

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2 陳凱　孟曉光 宋強(qiáng);教育科研兩不誤[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2010年

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本文編號(hào)：1357308