本文關(guān)鍵詞：以用戶(hù)體驗(yàn)為中心的信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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【摘要】：為了提高人們的信息素質(zhì),國(guó)內(nèi)外對(duì)信息素質(zhì)的教育展開(kāi)了多種教學(xué)形式和教學(xué)方法的研究,包括建設(shè)信息素質(zhì)教育網(wǎng)站和開(kāi)發(fā)信息素質(zhì)教育游戲,目的是讓人們可以不受時(shí)空的限制進(jìn)行信息素質(zhì)的教育,以及讓人們?cè)谟螒蛑薪邮芙逃?在玩中學(xué)到信息素質(zhì)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)信息素質(zhì)的興趣。本研究的目的就是把教育性和游戲性融合,打破時(shí)空限制,在用戶(hù)體驗(yàn)理論的基礎(chǔ)上建設(shè)一個(gè)可以快樂(lè)學(xué)習(xí)的信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站。本文首先對(duì)教育游戲網(wǎng)站、信息素質(zhì)教育網(wǎng)站、用戶(hù)體驗(yàn)理論的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,重點(diǎn)分析了用戶(hù)體驗(yàn)理論在網(wǎng)站中的作用,為信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)提供理論基礎(chǔ)；接著對(duì)目前發(fā)展較好的教育游戲網(wǎng)站、國(guó)內(nèi)信息素質(zhì)教育網(wǎng)站和國(guó)外信息素質(zhì)教育網(wǎng)站進(jìn)行案例分析,探索它們的網(wǎng)站功能、網(wǎng)站內(nèi)容、網(wǎng)站特色和使用體驗(yàn),為信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)提供實(shí)踐指導(dǎo)；之后本文在用戶(hù)體驗(yàn)理論的基礎(chǔ)上,分析了網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的過(guò)程,具體涉及網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站布局設(shè)計(jì)、網(wǎng)站藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站原型制作工具和網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工具。在此基礎(chǔ)上,筆者分析了信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站的用戶(hù)信息、用戶(hù)需求、總體目標(biāo)和主要功能；確定了網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、網(wǎng)站布局和藝術(shù)風(fēng)格。結(jié)合Dreamweaver CS5和Flash CS6軟件完成了信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)完成后,分析總結(jié)了的網(wǎng)站測(cè)試的一般流程,進(jìn)行了網(wǎng)站的首次測(cè)試,目的是發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站存在的問(wèn)題和不足,為網(wǎng)站優(yōu)化提供指導(dǎo)；優(yōu)化后的網(wǎng)站進(jìn)行了二次測(cè)試,目的是測(cè)試網(wǎng)站在性能、兼容性、用戶(hù)界面、功能和內(nèi)容方面的使用效果。測(cè)試數(shù)據(jù)分析表明：“信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站”運(yùn)行穩(wěn)定、響應(yīng)速度快、界面友好、功能完善、內(nèi)容安排合理,擁有良好的用戶(hù)體驗(yàn)。
【關(guān)鍵詞】：信息素質(zhì)教育 游戲網(wǎng)站 用戶(hù)體驗(yàn) 網(wǎng)站設(shè)計(jì) 網(wǎng)站測(cè)試
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：TP393.092;G252.7
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-14
• 1 緒論14-22
• 1.1 研究背景與意義14-15
• 1.1.1 研究背景14
• 1.1.2 研究意義14-15
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀15-20
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)外信息素質(zhì)教育網(wǎng)站研究現(xiàn)狀15-16
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)外教育游戲網(wǎng)站研究現(xiàn)狀16-18
• 1.2.3 國(guó)內(nèi)外網(wǎng)站用戶(hù)體驗(yàn)理論研究現(xiàn)狀18-20
• 1.2.4 現(xiàn)有研究存在的不足20
• 1.3 研究?jī)?nèi)容與方法20-21
• 1.3.1 研究?jī)?nèi)容20-21
• 1.3.2 研究方法21
• 1.4 本文創(chuàng)新點(diǎn)21-22
• 2 信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站的用戶(hù)體驗(yàn)22-33
• 2.1 用戶(hù)體驗(yàn)理論22-26
• 2.1.1 用戶(hù)體驗(yàn)的定義22
• 2.1.2 用戶(hù)體驗(yàn)的分類(lèi)22-23
• 2.1.3 用戶(hù)體驗(yàn)的要素23
• 2.1.4 用戶(hù)體驗(yàn)的模型23-24
• 2.1.5 用戶(hù)體驗(yàn)的評(píng)價(jià)方法24-25
• 2.1.6 影響用戶(hù)體驗(yàn)的因素25-26
• 2.2 網(wǎng)站的用戶(hù)體驗(yàn)及優(yōu)化26-30
• 2.2.1 網(wǎng)站的用戶(hù)體驗(yàn)26
• 2.2.2 網(wǎng)站的用戶(hù)體驗(yàn)優(yōu)化26-27
• 2.2.3 教育游戲網(wǎng)站用戶(hù)體驗(yàn)分析27-29
• 2.2.4 信息素質(zhì)教育網(wǎng)站用戶(hù)體驗(yàn)分析29
• 2.2.5 案例分析總結(jié)29-30
• 2.3 信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)30-33
• 2.3.1 用戶(hù)信息分析30-31
• 2.3.2 用戶(hù)需求分析31
• 2.3.3 總體目標(biāo)設(shè)計(jì)31-32
• 2.3.4 主要功能設(shè)計(jì)32-33
• 3 信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)33-42
• 3.1 基于用戶(hù)體驗(yàn)的網(wǎng)站原型設(shè)計(jì)33-39
• 3.1.1 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)33-35
• 3.1.2 布局設(shè)計(jì)35-37
• 3.1.3 藝術(shù)設(shè)計(jì)37-39
• 3.2 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)相關(guān)工具和技術(shù)39-40
• 3.2.1 網(wǎng)站原型制作工具39
• 3.2.2 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工具39-40
• 3.3 網(wǎng)站的前端開(kāi)發(fā)40
• 3.4 網(wǎng)站的后臺(tái)開(kāi)發(fā)40-41
• 3.5 網(wǎng)站的更新和維護(hù)41-42
• 4 信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站使用效果初次測(cè)試42-48
• 4.1 測(cè)試目的42
• 4.2 測(cè)試流程42-44
• 4.2.1 準(zhǔn)備測(cè)試任務(wù)43
• 4.2.2 準(zhǔn)備測(cè)試環(huán)境43
• 4.2.3 招募測(cè)試人員43-44
• 4.2.4 進(jìn)行測(cè)試44
• 4.3 測(cè)試方法44
• 4.3.1 觀察法44
• 4.3.2 訪(fǎng)談法44
• 4.4 測(cè)試結(jié)果分析44-45
• 4.5 網(wǎng)站的優(yōu)化45-48
• 4.5.1 網(wǎng)站內(nèi)容的替換文字45
• 4.5.2 網(wǎng)站內(nèi)容的說(shuō)明文字45
• 4.5.3 網(wǎng)站的標(biāo)題45-46
• 4.5.4 網(wǎng)站界面的美化46-48
• 5 信息素質(zhì)教育游戲網(wǎng)站使用效果二次測(cè)試48-60
• 5.1 測(cè)試背景介紹48
• 5.2 問(wèn)卷設(shè)計(jì)48-51
• 5.2.1 個(gè)人信息變量48-49
• 5.2.2 網(wǎng)站性能變量49
• 5.2.3 網(wǎng)站兼容性變量49
• 5.2.4 網(wǎng)站用戶(hù)界面變量49-50
• 5.2.5 網(wǎng)站功能變量50
• 5.2.6 網(wǎng)站內(nèi)容變量50
• 5.2.7 網(wǎng)站的總體評(píng)價(jià)及建議50-51
• 5.3 測(cè)試樣本概況51
• 5.4 信度分析51
• 5.5 效度分析51-52
• 5.6 測(cè)試結(jié)果分析52-59
• 5.6.1 網(wǎng)站性能使用效果分析53-54
• 5.6.2 網(wǎng)站兼容性使用效果分析54-55
• 5.6.3 網(wǎng)站用戶(hù)界面使用效果分析55
• 5.6.4 網(wǎng)站功能使用效果分析55-57
• 5.6.5 網(wǎng)站內(nèi)容使用效果分析57
• 5.6.6 不同性別對(duì)網(wǎng)站使用效果評(píng)價(jià)的差異分析57-58
• 5.6.7 網(wǎng)站的總體評(píng)價(jià)及建議分析58-59
• 5.7 網(wǎng)站測(cè)試總結(jié)59-60
• 6 總結(jié)與展望60-62
• 6.1 主要研究成果與創(chuàng)新點(diǎn)60-61
• 6.2 研究的不足與展望61
• 6.3 下一步的工作61-62
• 參考文獻(xiàn)62-65
• 附錄1——網(wǎng)站測(cè)試任務(wù)列表65-66
• 附錄2——調(diào)查問(wèn)卷(二次測(cè)試)66-68
• 攻讀碩士期間參與的科研項(xiàng)目及成果68-69
• 致謝69

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1076027