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三國鼎立是哪三國_三國鼎立的真正地圖_第14課 三國鼎立局面的形成 導(dǎo)學(xué)案

發(fā)布時間:2016-08-08 01:05

  本文關(guān)鍵詞:三國鼎立形勢圖,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



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第14課 三國鼎立局面的形成 導(dǎo)學(xué)案

【目標(biāo)要求】
1.識記與理解
識記官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的時間、交戰(zhàn)雙方和戰(zhàn)爭結(jié)果,理解兩次戰(zhàn)爭的特點及其
對歷史發(fā)展的影響。知道魏蜀吳三國的建立者、建國時間、國號和都城,理解鼎立局面
的形成和影響。理解諸葛亮的外交政策,進一步提高用歷史唯物主義觀點評價歷史人物
的能力。培養(yǎng)學(xué)生評價歷史上戰(zhàn)爭的能力和透過現(xiàn)象抓本質(zhì)來分析歷史問題的能力。
2.能力與方法
播放電視劇《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的片斷,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭場面和人物性格。通
過列表比較魏蜀吳的建國時間等知識,通過讀識《三國鼎立形勢圖》了解三國的形勢。
3.情感態(tài)度與價值觀
正確認識人的主觀能動性對歷史發(fā)展的作用。樹立初步的評價歷史人物的唯物主義
觀,把推動社會進步和生產(chǎn)力的發(fā)展作為評價歷史人物的第一標(biāo)準。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1.東漢末年,中央政權(quán)名存實亡,眾多軍閥割據(jù)一方,互相兼并,連年混戰(zhàn)。在軍閥中,
著名的有_________、_________、_________和_________等。
2._______年,袁紹和曹操在_______對壘,曹操以少勝多,獲得勝利,官渡之戰(zhàn)后幾年,
曹操基本____________。
3.________年,曹操以東漢王朝丞相的身份率領(lǐng)大軍南下,企圖一舉占領(lǐng)南方,統(tǒng)一全國,
_____、______組成聯(lián)軍,在_______一帶的長江兩岸與曹軍展開激戰(zhàn),結(jié)果以少勝多,
大敗曹軍。這就是歷史上著名的_________ 。
4.220年,曹操病逝,他的兒子曹丕脅迫漢獻帝退位,自己登基稱帝,改國號為________,
建都______。221年,劉備在_____稱帝,國號漢,歷史上叫做____或____。______年,孫權(quán)正式稱帝,國號吳,定都_____。隨著魏、蜀、吳的建立,三國鼎立局面正式形成。
【問題探究】
統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流。東漢是統(tǒng)一政權(quán),而其后的三國時期是分裂時期,這是歷
史的倒退嗎?請寫出你的觀點和理由。
【例題精析】
1.奠定曹操基本統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是                                    (  )
A. 長平之戰(zhàn)       B. 巨鹿之戰(zhàn)       C.官渡之戰(zhàn)       D.赤壁之戰(zhàn)
【解析】解答此題首先要分清楚哪些戰(zhàn)役與曹操有關(guān),A、B兩項與曹操無關(guān),是戰(zhàn)國時期
和秦朝時期的史實。官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)均與曹操有關(guān),這就要弄清楚這兩次戰(zhàn)役各自
的結(jié)果與作用。故選C項。
2.官渡之戰(zhàn)中,袁紹擁有“精兵十萬,騎萬匹”,但曹操卻能大獲全勝,你認為曹操取勝
的原因主要在于                                                     (  )
A.采取正確計謀   B.軍事力量強大   C.得到人民支持     D.袁紹剛愎自用
【解析】本題主要考查學(xué)生對歷史知識理解探究能力。官渡之戰(zhàn)是以少勝多的戰(zhàn)役,故B
項錯誤;兩者都是軍閥,故C項錯誤;D項是客觀原因,故選A項。
【目標(biāo)檢測】
1.曹操在《蒿里行》一詩中寫道:“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c!
它描寫的這一慘境發(fā)生在                                             (   )
A.東漢初年        B.東漢末年        C.三國時期      D.西晉時期
2.曹操是一位著名詩人,他在《龜雖壽》一詩中寫道:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,
壯心不已。”表達了他的雄心壯志。結(jié)合下列史實,你認為他的雄心壯志是(   )
   A.消滅袁紹勢力   B.統(tǒng)一黃河流域   C.南下統(tǒng)一全國   D.廢掉漢獻帝
3.“東望夏口,西望武昌……此非孟德之困于周郎者乎?”這是宋朝的蘇軾對下列哪次
戰(zhàn)役發(fā)出的感嘆?                            
   A. 長平之戰(zhàn)      B. 巨鹿之戰(zhàn)     C.官渡之戰(zhàn)        D.赤壁之戰(zhàn)
4.下列對赤壁之戰(zhàn)中曹操戰(zhàn)敗原因的分析,不正確的是                   (   )
A.曹軍來自北方,不習(xí)慣水戰(zhàn)        B.曹操對孫劉聯(lián)軍根本不屑一顧
C.曹軍疾疫流行,戰(zhàn)斗力減弱        D.天氣環(huán)境刮東南風(fēng)是敗因之一
5.三顧茅廬、七擒七縱、空城計、借東風(fēng)……這些家喻戶曉、婦孺皆知的故事,
這些故事都與我國古代一位杰出的政治家、軍事家有關(guān),他就是        (   )
  A.曹操            B.諸葛亮        C.周瑜            D.孫權(quán)
6.歷史課上,同學(xué)們講了一些有關(guān)三國時期的故事,下列符合歷史史實的是(   )
A.曹操在洛陽建立了魏國            B.劉邦在成都稱帝建蜀漢       
C.孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)曹軍于赤壁            D.孫權(quán)在徐州建立了吳國
7.閱讀下列材料,正確回答問題:
材料一 “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽
紅!沤穸嗌偈拢几缎φ勚。                 ——《三國演義》的開篇詞
材料二   ……故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。
江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,
檣櫓灰飛煙滅。                               ——蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》
請回答:
(1)材料一、二中的“三國”指哪三國?材料二中的詞句與我國古代歷史上哪一著名
的戰(zhàn)役有關(guān)?請寫出這次戰(zhàn)役的時間。
 
(2)材料二中的“周郎”指的是誰?與他一同指揮這場戰(zhàn)役的還有哪一位?
 
(3)試評述“檣櫓灰飛煙滅”的原因。(寫出兩點即可)
 
(4)三國時期,英雄輩出。你最喜歡哪一位,請用一句話說明你喜歡的原因。
 
 
【質(zhì)疑反思】
 
 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1.袁紹  曹操  孫權(quán) 劉備  2.200 統(tǒng)一北方  3.208 赤壁 劉備 孫權(quán) 長江 赤壁之戰(zhàn)
 4.魏    洛陽   蜀漢  蜀   229    建業(yè)
【問題探究】
從漢朝的統(tǒng)一政權(quán)到三國鼎立是歷史的進步。這是因為,東漢末年,中央政權(quán)名存
實亡,眾多軍閥各據(jù)一方,互相兼并,連年混戰(zhàn),人民處在水深火熱之中。魏、蜀、吳
統(tǒng)治者在軍閥混戰(zhàn)中脫穎而出,完成了各自境內(nèi)的相對統(tǒng)一,并采取了一些穩(wěn)定社會、
恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)的措施,人民生產(chǎn)生活狀況有所好轉(zhuǎn)。從這些史實看,,從漢朝的統(tǒng)一政
權(quán)到三國鼎立,既有利于統(tǒng)一局面的重新出現(xiàn),也有利于人民生活的改善和社會的發(fā)展。
因此,這是一種歷史的進步。
【目標(biāo)檢測】
1.B    2.C   3.D    4. B    5.B     6. C
7.(1)魏國、蜀國和吳國。赤壁之戰(zhàn)。公元208年。
(2)周瑜,諸葛亮。
(3)因為曹操自恃兵力雄厚,驕傲輕敵,麻痹大意。加上曹軍來自北方,不習(xí)水戰(zhàn),
又不服南方水土,很多人得了疾病。這就埋下了失敗的禍根。而孫劉聯(lián)軍采用
了正確的戰(zhàn)術(shù),火攻曹軍,結(jié)果大敗曹操。
(4)如喜歡曹操。因為他有遠大志向,善于謀略。在官渡之戰(zhàn)中以少勝多大敗袁紹,
基本統(tǒng)一北方,促進了北方生產(chǎn)的發(fā)展。(也可寫其他人,只要言之有理即可)

                

 


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